关 键 词： 老师 小学一年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级1000字的作文，题目为：《老师的手》，欢迎大家踊跃投稿。
老师的手，有如一把火炬，为我们指引方向；老师的手，有如一根竹竿，帮助我们向更高层次攀登；老师的手，有如一支琴弓，演奏出美妙绝伦的乐曲&hllip;&hllip;曾经，老师的手温暖着我，感动着我。
一天，我在学校中表现良好，受到老师表扬时，老师十分高兴，用她的手抚摸了我的脸。顿时，我感觉我的脸像被针刺了一般，再看看老师的手，因多年的握笔已老茧遍布，又因经常忙于班级的劳动工作，皮肤已不再那么光滑，又因上了年纪，手上青筋暴起，这使老师的手更加难看。我下意识地将身子向后倾，我这反常的举动使老师的心情全无，后面的课也敷衍了事。 （此处须再斟酌。）
下课后，我仔细想了想我上课的行为，感觉太对不起老师曾经对我的教诲与指点。以前，我在学业上无论遇到什么困难，只要我把难题发到老师的邮箱上（我是个胆小的学生，不敢当面问），老师都会以最快的速度告诉我解决方法。在电脑前，我想象老师的双手如钢琴家的双手，敲击着键盘，诠释着一首又一首高难度的曲子；如工程师的双手，勾画着蓝图，描绘着一张又一张未来的景象；如艺术家的双手，填涂着色彩，充实着一颗又一颗干涸的心灵&hllip;&hllip;此刻，我感觉老师的双手幻化成了一双翅膀，带我飞过一座又一座的高山，一片又一片的汪洋。
在生活中，老师的手也给我无微不至的关怀与照顾。有一次，我在学校意外受伤，膝盖处流出了血，脚又扭伤了。老师用她那双温暖的大手搀扶着我走向医务室。那时，我感觉老师的手有如一座巍峨的大山，能够让我依靠；有如一棵参天的大树，可以为我遮风挡雨；有如一处温暖的港湾，可以使疲倦的心灵得到休息&hllip;&hllip;当时，老师的手变作了黑夜中的两根火柴，光芒虽小，却能使失落无助的人找到归宿，奔向黎明。
放学后，我主动找到老师，向她道歉，老师也意味深长地说：“一个人的外貌，并不能决定其一生，就如我的手，虽丑陋，却为能哺育下一代而自豪。”
听了老师的话，我默默地端祥起老师的手。忽然间，我发现老师手上突起的青筋的形状有如一张笑脸，正在对着我微笑&hllip;&hllip;
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【叶绿痕按】谢谢圣坤！
也祝你健康快乐、学业进步！
这篇文章构思雏形是很好的，但在行文时有些“游离”。所谓“游离”，说通俗点，就是力量不集中。
丑陋的手，映出美丽的心灵——这是不错的构思，但你在行文时似乎不舍得（或者可以说，你习惯于用看似华美的种种比喻填充文章内容？）丢弃那些华丽的修辞，这就造成了力量不够集中，文章的表现力自然被削弱了。
结尾的比喻奇中见巧，是令人欣赏的好句子。如能删去前文那些浮光掠影的比喻句，紧密围绕“外表与内涵”、“丑与美”做文章，相信会有更好表现。
本文由度社区网友：魏圣坤 提供