关 键 词： 初中初二 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二700字的作文，题目为：《针锋相对》，欢迎大家踊跃投稿。
“姐，帮我把作文检查一下！”整天做着皇帝梦的表弟，用命令的口吻甩下一句话，就兴冲冲地跑出去玩了。没办法，我只好硬着头皮接受任务，谁叫“来者是客”呢！
现在是整装待发的时候了，我从四面八方召来了各路人马：有日行千里的座椅，有杀字不眨眼的橡皮，还有挥动自如的铅笔。我军虽然人员稀少，但各个都是精英。敌方也不弱，那些字简直是群蚁排衙，让我感到头昏眼花。想必看完这篇文章，我的眼镜也该加深一百度了吧？不过好在这些敌人不起反抗作用，乖乖地任凭我处置。 突然，我看到了一个极不协调的词语：“弊见”。这不该是“瞥见”嘛，怎么前一个字成了“弊”？我马上改了回来。正当我为自己的火眼金睛而得意时，又有一成语像暗堡一样堆在了我的面前——“东施效频”。总觉得哪里不对劲，但就是一时说不出来。我几乎动用了所有的脑细胞、脑神经，终于把这个可疑目标锁定在了“频”字上可是怎么写呢？还是没有一点头绪。我暗暗想：这个敌人怎么伪装得怎么好，让我无从下手。我记得这个字老师好像在上课时讲过，哎！
都怪自己当时没有好好听。真是“书到用时方恨少”！
无奈之下，我只好放下手中武器去请教参谋——老妈。可是东找找，西找找都不见老妈的身影。原来老妈不在军营（房间）里呀！
我又垂头丧气地回到了第一线，没好气地看了看这个“频”字他好像用不屑的眼神瞥了我一眼：“哈哈，怎么这么快就成牛伯伯~~了。”这下可不得了，惹得我怒气冲天，你别得意……“嘿，有了！
”经过一翻苦思冥想，终计上心来，我急忙从书桌里掏出沉睡了许久的《武穆遗书》——《字典》，有了这本书什么难题都没了。于是我用比刘翔跨110米栏还快的速度寻找了起来，功夫不负有心人，一个熟悉的字出现在了我的眼帘就是它——“颦”。接着，我就高兴地把假冒伪劣“频”字给消灭了，好不爽！
接下来的事就顺利多了，各个都是虾兵蟹将，三下五除二就解决掉了……最后我军胜利了…… “好了没有？”该死的催促声响了，我得去向表弟汇报战况了。