关键词： 毽子 飘飘 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《毽子飘飘》，欢迎大家踊跃投稿。
毽子飘飘
我家的电视机上，竖立着一个威武高大的毽子，四根羽毛闪烁着耀眼的光泽，看着那美丽的毽子，那一句句描写毽子的句子，仿佛都不是我要找的。在那斑驳陆离的句子里，姥爷的脸渐渐地浮现在我的眼前，把我的心暖热。
姥爷的房子不大，在那电视柜上，总能看见一个又一个的毽子。这些毽子五花八门，有的翅断了，有的手臂掉了，还有的已经被大卸八块了。姥爷前几个月就问我妈妈要彩色胶带和海绵，我妈妈不知道姥爷要干什么，几天后就把东西找齐给他了。
那一次去姥爷家，突然发现姥爷家多了这么多的坏毽子。我心里生出了许多疑问：“姥爷要干什么？不会开始弄旧毽子回收了吧！”我一打听才明白，原来姥爷住的生活区里，大部分都是老年人，他们都很喜爱健身，尤其是踢毽子，晚上在那明亮的灯光下，总能看见两三个为组，四五个成群的老人兴致勃勃地踢毽子。
可是现在从超市里买回来的毽子底部弹性不好，踢起来非常打脚，在空中飞的高度不够，传起来不灵活。姥爷针对这一点下了苦功夫，不知道他经历了多少磨难，尝试了多少种办法，终于发明出了一种独有的修毽高招。
姥爷先用“九阴白骨爪”把毽子上的羽毛都拔下来，他这可不是破坏毽子。只见姥爷眼疾手快地从底座上卸下来全部铁片，把妈妈给他的海绵剪下一块儿来，修剪成圆形，中间用小刀掏一个窟窿。放在最底下，然后把铁片串上。在插羽毛的地方涂上胶，把羽毛挨个插上，羽毛如果有伤，就把伤口用彩色胶带粘上，为了保持平衡，其他的羽毛上也缠上一些胶带。最后往上贴一张纸条，写的绝对不是我姥爷的名字，而是这个毽子的主人名字，因为毽子太多了，有时候害怕搞混了，只有这样做了。他修过的毽子，不仅好踢了，而且打脚上一点儿也不疼，质量也提高了不少，这真是姥爷的一项专利呀！
每天晚上我姥爷都要下楼踢毽子，每次下楼都提那一大袋子好毽子，上楼时就拿来比原来更多的坏毽子，我当时一直说他吃咱家的饭，给别人干活，真是憨了！并且姥爷还发明了毽子垫板，就是用海绵剪一块椭圆形的垫子，放在接触毽子的脚踝部位，踢毽子时脚一点儿也不疼了，他总是免费的发送给远亲近邻，鼓励大家都锻炼出一个人老身不老的棒身体。
看到姥爷给我修的那个大毽子，我就好像看到了姥爷正戴着眼镜，仔仔细细地趴在桌子上修毽子，那神态如此的专注，如此的传神，我似乎又看到了成千上万只毽子在空中飞舞……
自评：这是我们本周的作业，我选择了姥爷给邻居修毽子的事情。这篇文章前后照应，姥爷正是把一个个包含着爱的毽子传播给了每一个人。希望大家多多指导！