关键词： 潜水 情人 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《情人岛潜水》，欢迎大家踊跃投稿。
“哇！要去潜水了，梦中的大堡礁、美丽的珊瑚鱼，我来了。”随着“嘟嘟嘟”的巨响，我们乘坐游艇向着目的地——情人岛驶去。路上，有一处小小的海岛上长满了茂密的红树林，许多可爱的白鹭正挥展双翼，时而在海面上翱翔，时而潜入水中捕鱼；海边的房子上长满了不知名的藤类植物，它们的叶子千姿百态，椭圆形的、手掌形的、柠檬形的，什么形状的都有，藤上开满了五颜六色的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪……朵朵鲜花争奇斗艳，绚丽夺目。
我们的游艇随海浪上下起伏，颠簸前行。对面快速驶来一艘白色的巨大油轮，掀起一阵巨浪，顿时我们的小船左右摇晃不停，溅起的海浪也打湿了我的衣服，好紧张呀，我不会成为鲨鱼的美餐吧！经过一个多小时的海上颠簸，终于到达了我期盼盼已久的情人岛。
惊险刺激的潜水马上要开始了，看着眼前无边无际的蔚蓝的大海，我心里不禁有些害怕起来。还是老爸最勇敢，第一个换上潜水服，背上氧气瓶，跟着教练下水了，我和妈妈担心的、眼睛都不眨的紧盯着海里的爸爸，“潜下去了，潜下去了。”看着爸爸消失在海面上，我惊呼道。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……还不见老爸露出水面，我和妈妈的心悬了起来，时间仿佛静止了一样，过的好慢后慢呀。终于，半个小时后，海面上露出了爸爸的笑脸，哇，老爸好棒呀，第一个潜水成功。这令我也倍感激动，害怕的心情也减轻了许多。特别是听老爸兴奋地描绘着海底五颜六色的珊瑚和奇异的热带鱼后，我更加摩拳擦掌，跃跃欲试了。
潜水教练连忙帮我拿来一身合适的潜水服，我迫不及待地换上后，教练先仔细为我讲解了潜水的三种手势:OK、上、下，并帮我背好氧气瓶。我顺着梯子下到海中，顿时感到了一阵彻骨的冰凉，就像是冰块放进了我的潜水服中一样，但等到全身都淹没到水中时反而感到暖和多了，可能是潜水服发挥作用了吧。教练先教会我如何在水中用嘴呼吸，然后又拉着我在水中适应了一会儿。慢慢地，我潜入了神秘而美丽的海底世界。
我被眼前的一切震惊了，那里到处都是五彩缤纷的珊瑚礁：鹿角形的、大脑形的、花形的，什么样都有！摄像教练急忙让我摆好Pose，把这精彩的瞬间记录了下来。我向四周看去，忽然发现一片珊瑚礁后面有一只红白相间的小螃蟹正在轻轻地挪动着，它的嘴蠕动着，好像是正在吃浮游生物呢！教练带着我向更深的地方慢慢游去。有句俗话说的好：站得高，看得远。可是在海中却恰恰相反，那叫一个游的深，看得美！那深海处的珊瑚可是比浅海处的美多了！那里成片的珊瑚什么颜色的都有，用手一摸还软软的。各种各样的美丽的珊瑚鱼往来穿梭，有美丽的石斑鱼，浑身长刺的傻瓜鱼，黄绿相间条纹的斑马鱼，全身长满硬壳的木瓜鱼……“太美了！”我不由地感慨道，我真想变成一条美人鱼，和这些美丽的鱼儿一起自由遨游。可是在海里潜水的时间只有仅仅30分钟，因为这是氧气瓶的安全使用时间，教练向我做了个“上”的手势，尽管我真的很恋恋不舍，但还是随教练慢慢浮出了水面。
爸爸妈妈和游艇上的人们为我的成功下潜欢声鼓舞，因为我是最小的一位“潜水员”，有好几个叔叔阿姨都没敢下水呢!不过我真想亲口对这些胆子小一些的人们说一声：“海底很神秘，大胆去探秘吧！”奥，对了，还有我最最想说的一句：“不然把你们的机会都让给我吧，因为我还没和鱼儿游过瘾呢！”
刚下水，冷呀！
用嘴呼吸，难呀！
潜水前，乐呀！
潜水后，美呀！
我变成了“美人鱼”，所有的鱼儿都吓跑了！
只有我，呵呵！