关键词： 科学实验 照明灯 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《科学实验（十九）简便应急照明灯》，欢迎大家踊跃投稿。
科学实验（十九）简便应急照明灯
——小牛顿实验之三
到底怎么样才能让照明灯发出的光既亮，又不费电呢？做了几次实验的我一直在想这个问题。今天，崔老师给了我答案，我们做了一个简便应急照明灯，这个灯发出的光很亮，而且也很省电，听老师说一节电池可以使应急照明灯照亮六个小时。
实验材料：
电池槽、十字螺孔板、三级管、电容器、磁环圈、电阻两个、二极管、两根导线和两个高亮度发光二极管。
实验步骤：
1、将电池槽安装在十字螺孔板的左边。
2、把三极管安装在十字螺孔板的中间，并将电容器的白色一端与G极连接在一起，并用螺丝固定。将另一头和二极管黑色一头连接，二极管的另一头和三极管的K极连接用螺丝固定。
3、接着将一个电阻和电容器的黑色一端连接在一起，在电阻的另一端和两个高亮度发光二极管的正极连接，将两个高亮度发光二极管的负极固定。
4、把电阻安装在电池槽的旁边，然后把电池槽的红线剥去固定在电阻的上边的一端。将电池槽的黑线剪去一半，剥去1
厘米的皮，安装在从左数第一个高亮度发光二极管的负极上。然后把剩下的黑线剪成两段，将每个头剥去1厘米的皮，接着用一段的一头接在三极管的G极上，另一头接在从左数第一个高亮度发光二极管的负极上，另一段的一头也接在第一个高亮度发光二极管的负极上另一头接在令一个高亮度发光二极管的负极上。5、接下来轮到了最难的一步——在磁环圈上缠绕导线。首先将两根导线对齐，插入磁环圈5厘米左右，再将尾部翻过来缠绕4圈，并且不能让每根线重叠。做完前面的步骤，下面要用剪刀把缠绕后的4条线的每个头剥去1厘米的皮（注意：剥皮时要选择一端的一条红线和黑线做头，另一端的两根线做尾），将红头与十字螺孔板右上方的电阻的上边连接起来，白头与三级管的
A极连接，红尾和三极管的K极连接，白尾要安装在电阻十字螺孔板右上方的电阻的下边。实验做完了，我怕拿一个失败实验品去找老师，那样显的很尴尬，为了保险起见，我先向彭文瑶借了一节电池安装在我的作品上，没想到，两个高亮度发光二极管照的我眼睛受不了——成功了！！！又一次成功，当时的我，感觉好像是发明了电灯泡，比爱迪生、爱因斯坦、富兰克林还厉害。我以箭一般的速度冲到老师面前，告诉老师我成功了。
这次的实验可真是一帆风顺！没有一次失误，看来我还是很有天赋的哦！（有点自恋~）其实，我每次做实验时，总是提心吊胆的，怕实验会失败，而正是我将提心吊胆转化为做实验的动力，才让我做实验更加认真，所以才能
100%成功。做科学小实验让我明白了什么叫坚持不懈就是胜利，今后还是要坚持呀！瞧我们多认真！
花言草语
何叶姐姐
蝴蝶飞飞飞