关键词： 电车 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《101电车客》，欢迎大家踊跃投稿。
101电车客
――青林
影片在眼前静静地闪动着，突然映入我视野的短发女孩子搭乘着电车引起了我的注意。微风轻柔地抚着她那黑亮、细密的发丝，她胳膊伏在车窗前静而不语。车窗外街道、商店、梧桐树，适静的几名学生在广场座椅上翻看着书籍。这一切仿佛勾起了女孩的回忆般，嘴角时而浮现出幸福而甜蜜的微笑。
看到这里，自己小时候坐电车的影像，如同那幻灯机似地闪个不停。历历在目却实在清晰，在我看来快乐的童年就像汽水一样，饮在口中激烈痛快、饮后久久回味无穷，气香浓郁毫无退去之意。
小时候，马路上的汽车很少。那个时候主要以自行车为交通工具，电车倒是满街跑得欢。我很喜欢搭乘它们，因为我总认为它们的体形很像大大的“触须昆虫”。它们拥有一个长长的电车身、三扇电车门、两个长长粗壮的电触须，顶着马路上空架设的电线。现在回想起来它们是那个年代最早的也是最环保的交通工具，几十年过去了，目前电车在街头还可以看到，不过比起当时已经少很多喽。
由于父母上班经常不在家，6岁的时候我已经是101电车上的常客了。我会自己从家属院走出来跟随路人一同过马路，在车站踮着脚尖仰着脖子努力看着电车会行驶过来的方向。上车后会机灵地找个座位再朝收车票的阿姨挤出灿烂的笑容，然后就像影片中人物一样，静静地坐在车里眼睛不停地向车窗外凝视着。每次路程都一样：碧沙岗－炮院－医学院－大学路－京广路－东方红，这样就可以到姥姥家了。返程依旧不变是这五站。
（网上下载一张老式电车图片，当时的电车图片已经不好找了。101电车和图片上的104车型一致，只是身上的条纹颜色是桔黄色的。）
一般来讲车程都是固定的应该不会错，哪想到真会发生天公不作美的时候。
有一天下午，母亲下班后骑车到姥姥家接我，我们稍坐一小会儿就准备回家。我想着母亲下班后肯定很疲惫，坚决不让她骑车带我回家。告诉她我还是坐101电车回去，而且约定好下车时在站点那里会面。
妈妈看着我坐上电车后才慢慢骑上车子，路遇前方红灯，101电车刹车等待。我眼望着母亲骑车拐弯后骑车下地下道，我心想电车一会儿就超过她了，我肯定会先到达站点。心里还美滋滋的，谁想到交通指示灯变成绿色后，它并没有按正常路线走地下道而是一路直行上大桥了。
我一下子怔住了不知所措，几十秒过后我才慌忙地跑到司机面前叫道：“阿姨！这是101电车吗？”
“是啊？怎么啦？”女司机一边娴熟地开着电车一边淡定地回答。
“可是，可是……”我慌张地看着她却欲言又止，女司机疑惑地望着我时，我鼓足勇气继续说：“101电车应该不走这条路线啊！我经常坐很清楚啊！应该走地下道回西郊才对啊！”
“噢！你是说这回事啊！今天西郊那条线路大面积停电，所以走不成了改为东线了，往紫荆山方向去啊！”她如释重负地回答。
“天啊！可是我母亲还不知道以为我一会儿就到站了呢。”我很无奈地跺步回到座位处焦急地看着车窗外，暗自思索电车还真有它的弱点，停了电这车还真是寸步难行啊！无奈之下心里只能盘算着如何是好。
十几分钟后终于到达了紫荆山，我跳下车踏着快步往对面相反的101车站走去。上车后不停地叮嘱自己这次不能糊里糊涂,到了东方红站就下车。
好不容易下车后我想着母亲一定着急地什么似的，所以我准备逆着方向走到地下道口。我心想母亲老长时间等不到我一定会回来找我，所以我要走她可能会骑行的方向，这样说不定还会碰见她。我的猜想真得没错，在地下道人行路边走了没多久，我就老远看到母亲满头大汗地骑过来。
她也看到我一脸怒气地问：“怎么回事呀？老半天都没有回来？你怎么不坐车走啊？”
我就委屈地说“别提了，坑死人啦！101车今天不走西线改走东线了，说是西郊停电了。我这不是刚被拉到紫荆山，自己又坐返程车到东方红站不敢再坐。下来走路回家啊！还怕走两岔所以逆向走，这不是就碰到你了嘛！”
“噢，原来如此啊！”母亲恍然大悟点了点头，后来母亲带着我回家了。
虽然是个小插曲，当时真得把我惊着了。现在想想，对我而言就像是一场磨练吧。唐僧西行取经还经历了八十一磨难呢，这点不算什么。多少年过去了，回想曾经的一幕幕觉得还是很有意义的。朋友们！你们曾经也有许多值得想念和回忆的片段吧，偶尔喝着茶细细品味一下，真得很感动啊！