关键词： 抗震 机器人 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《抗震新武器——机器人》，欢迎大家踊跃投稿。
抗震新武器——机器人
——观《抗震机器人》有感
今天，我观看了中央台科教频道的电视节目《走进科学》栏目的134期，本期栏目的内容是《抗震机器人》。看完这期节目，让我懂得了科技的重要性，让我不得不感叹科技的伟大和神奇。
大家都知道， 地震给人类造成的灾害是无法弥补的，同时地震也是无法预测的。08年5·12汶川地震，达到里氏8·0级，可以说，一瞬间就造成了无数家庭妻离子散，家破人亡。今年3·11日，日本发生的地震，虽然人员伤亡不多，但是伴随的海啸给日本的经济造成了极大地损失，无法弥补。近几年来，地震，海啸的频繁发生，让人类的财产和生命受到严重的损害。每次震后，面临的主要问题就是第一时间抢救被困人员。可是，仅凭人类的双手去挖掘，就是靠生命探测仪去搜索也是用人类操作，是很慢的，而且人类的体力是有极限的，更不必说，在此同时，还要提防着余震的发生。为了把地震的灾害降到最小，科学家们发明了抗震机器人。
抗震机器人有三种。节目的开始首先介绍了“飞行机器人”。顾名思义，这款机器人就像直升机一样，是能搜索目标的机器人。它的头部下方有一个能随意旋转的“眼睛”，有这里体察灾情，再将信息传递尾部的“大脑”里，最后将获得的信息传到接收器上，让人们更加准确地了解灾情，作出相应的解救方案。而且这款机器人也能在恶劣的天气下工作，风雨无阻。我不得不惊叹科技的神奇。另一款是“携带机器人”。由于地震会使许多的房屋倒塌，很多幸存者被埋在废墟下，为了尽快的发现并解救他们，保证他们的生命，那就非“携带机器人”莫属了。这种机器人小巧方便。他可以带走砖头、石子等等，甚至还可以带走楼梯。甚至在特别陡峭的地方，他也能正常工作。更有趣的是，“携带机器人”还有一个小弟弟，我为他取了个名字“搜索机器人”，他呢，个子比“携带机器人”小，身体还可以变形。更重要的是，他有一个万能“耳朵”，可以探测废墟里深达几米以下的声音，并且能准确的辨别声音的方向。你说，科学家们的智慧有伟大！
看了这期节目，让我很是激动，更让我深知：科学技术的重要性。科学在生活中是无处不在的。地震虽然是无情的，但是人类是有情的。为了让灾区的同胞少一点点痛苦，人类要用智慧的头脑，去和灾害作抗争。我认为，虽然抗震机器人，是人类对抗地震的新型武器，但是他仅仅是侧重于震后的救援。我相信，在不久得将来，科学家们一定会研制出，能够准确预测地震和海啸的仪器，像天气预报一样，让百姓提前预知地震和海啸；像抵抗台风一样，提前做好防御措施，再也不会对地震产生恐慌。让地震的威力，在人类面前荡然无存！
自评：为了纪念5·12地震三周年，学校号召我们观看科教频道的“走进科学”栏目，要求观看后，写观后感。我看了连续三期的和地震有关的节目。写下来“抗震机器人”这篇。请博友们指导，谢谢。