关键词： 青蛙 人类 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《保护人类的朋友——青蛙》，欢迎大家踊跃投稿。
保护人类的朋友——青蛙
长夏原野青青黄，田间蛙类捉虫忙。祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。——《悯蛙》
星期天下午，我和妈妈一起去公园玩，经过公园里的小河边时，我发现一个小男孩在河边忙碌着，原来他是在捉青蛙。
小男孩身上湿漉漉的，赤着双脚，沿着河边悄悄地向前移动着，他的前边不远处，一只青蛙正悠闲地蹲在河边的草丛中，时不时发出两声欢快的叫声。小男孩一下子扑过去，双手捂住了草丛里的青蛙，然后慢慢地合拢手指，将青蛙抓在手中。只见那只青蛙在他手里使劲地挣扎着，两个玻璃球似的大眼睛充满了恐惧，好象在哀求：“求求你，放了我吧！”但兴奋的小男孩无动于衷，把青蛙放进了一个透明塑料盒里。
我赶紧跑过去，不解地问小男孩：“你抓青蛙干什么呀？”小男孩顺口答到：“玩呀，你看这盒子里的小青蛙多好玩呀！”边说边自豪地朝我晃了晃盒子。“把青蛙放了吧，你看它多可怜，千万别伤害它呀！”我劝小男孩说。听了我的话，小男孩很不高兴地看了我一眼，没有再理我，低头观察起盒子里的青蛙来。
我并没有因此罢休，又耐心地对他说：“青蛙是我们人类的好朋友，给我们帮了很大的忙，它吃的都是象苍蝇、蚊子、蝗虫等危害人类的害虫。书上说，一只青蛙每天要吃70多只虫子，一年可以消灭15000多只害虫，就连它的幼虫小蝌蚪在水里就开始帮人类除害，一天可吃掉100多只蚊子的幼虫，还能吃掉一些微生物，让水变得更干净，所以我们不仅应该伤害它，而且还要好好保护它。”
我边说边发现小男孩抬起头看着我，好奇的眼睛瞪得大大的，等我一说完，他便不好意思地用手挠了挠头，连忙对我说“原来青蛙作用这么大呀，我这就把它放了，谢谢你的提醒！”接着，他打开盒盖，把盒子一歪，那只受了惊吓的青蛙噌地一下跳出盒子，一个猛子扎进水中，过了一会儿才在不远处钻出水面，斜着身浮在水面上，我想它一定是在为刚才的可怕经历胆战心惊，为重新获得自由而暗自庆幸。我和那个小男孩看着那个青蛙的样子，也不由地笑了起来。
这件事情的处理结果我觉得非常有意义，我还想对大家说，青蛙是许多害虫的天敌、是庄稼丰收的卫士，我们都来好好保护青蛙，让“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”给我们带来更多的美好享受吧！