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科学,我们的左邻右舍

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2013-02-21 11:19

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作文标题: 科学,我们的左邻右舍
关键词: 左邻右舍 科学 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《科学,我们的左邻右舍》,欢迎大家踊跃投稿。

科学,我们的左邻右舍

我们的社会在不断的发展,正是因为有了科学,我们的生活才会不断的发展,科学就在我们身边,我们的身边处处有科学,它就是我们的左邻右舍。

其实,我也算是一位小“科学家”吧!(*^__^*) 嘻嘻

在小学,老师带着我们做了很多实验,我印像最清的就是那一会——老师带着我们来到操场,把我们分为10个小组,每个组发一些放大镜,一些纸和一盒火柴。“老师先给你们做一下示范,看清楚喽,我看一会儿你们谁先做成功啊!”老师把一张纸放在阳光下,纸上放一根火柴,对着阳光用放大镜照着火柴,一会儿纸就被点燃了!我们用着自己的小手,不断的擦着自己的眼睛。“啊!太神奇了吧!”接下来,就该我们做实验了!我也在纸上放着一根火柴,把放大镜放在上面照着,也是我等了很长时间都没有成功,我没有放弃,一次,两次,三次,有点气馁了!我跑去问老师,“要用放大镜对着火柴,在火柴上面形成一个最小,最亮的点。”我就这样做了,一次不行,第二次,啊!成功了,我高兴极了,哇!我也是一位小科学家啊!

集合啦,老师对我们说:“你们谁做成功啦!”我高举着自己的手,自豪极了!“你们知道为什么纸会被点燃吗?”我们摇着头。“因为放大镜有聚光作用,能把大量的光线聚到一点上,火柴的燃烧点比较低,当光聚到一定程度,热度也就足够点燃,也就把纸烧了!”

有一次,我不小心把一个完好的乒乓球踩凹了,我拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能把凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸,问一问。“爸爸,能不能告诉我,怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以,.......”  
  我激动地向房间跑去,去拿工具......  


  我拿出一个凹的乒乓球和一杯热水,准备工作就那么简单,也很快的完成。首先,往杯子里倒热水,再把凹的乒乓球放入水中,等一会儿,什么是也没发生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊!然后,我拿了一壶去烧,时间一分一秒的过去,我急忙拿开水壶,用手小心翼翼的去摸,还没热,只是暖的,我有把水壶放回去,我又等,又等,我的着急有一点一点的增加......终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中,一股股热气往上升,在把凹的乒乓球放进去,只听见“吱”“吱”“吱”的声音,凹的部分慢慢凸了起来,喔!实验成功。  

“爸爸!为什么呢?”“是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态在会缩小,所有物体都具有这种性质。比如吸管。”

这些实验告诉我们很多,我也学会了不少。,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!科学一直都是我们的左邻右舍!

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