关键词: 读写 情结 初中初一
本文适合: 初中初一
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儿子的读写情结
儿子今年七岁,身为老师的我从早就熏陶他读书。孩子刚出生时,就专门给他买了录音机,每天放故事,儿子正在闹人,一听故事就马上安静下来,专心地听着,看着他那专注的眼神,全家人经常笑得很开心。将近一岁时,为了培养儿子的读书兴趣,我逛遍了我市的大小书店,到书店里给儿子选择适合他看的图书,小小的他从小就对书十分感兴趣,不玩时经常翻着图书认真地看着。
有一次,我故意神秘地给儿子说:“儿子,你最爱吃蜂蜜了,读书吧,书中有蜂蜜。”儿子天真地看着我,说道:“妈妈,书中真的有蜂蜜?” 我说:“是啊!”他顽皮地舔了舔书页,说:“妈妈,我怎么没有感到甜呢?”我笑了,说:“傻孩子,书中确实有蜂蜜,读多才会感到甜。”从此以后,只要儿子拿起书看,都会说:“妈妈,我开始吃蜂蜜了。”看着儿子那可爱的样子,真的感觉很好笑。
后来,上了一年级,儿子学了拼音,为了巩固拼音,我开始给儿子买来许许多多的拼音读物,《小猪唏里呼噜》《小布头奇遇记》《傻鸭子欧巴》《木偶奇遇记》《吹牛大王历险记》还有各种童话故事。,吃过中午饭,使我们读书的好时间,娘儿俩往沙发上一坐,就开始读了起来,开始,由于不认识字,有刚学拼音,儿子读书很吃力为了激发儿子的写作兴趣,我们俩总是一第一段地读,儿子一个字一个字地单蹦。一个学期过去,儿子已经能够很流利地快速地进行阅读了。读书,不仅开阔了他的视野,而且巩固了拼音,还让孩子认识了许多孩子,可谓一举夺得。
小小的他与博客有着特殊的情缘。我写作一般都是在他睡觉后,他催促我陪他睡觉,我告诉他:“妈妈在写博客。”儿子知道妈妈写博客是不能打扰的,于是就安然入睡。听的久了,一次写作,儿子趴到我身边问:“妈妈,什么是写博客?”“写博客就是写文章,然后把它传到网上,许多人都能看到。”“妈妈,外国人能看到吗?”“能!”我笑了笑说。“妈妈,我也要写博客。” 我心头一惊,好啊,小小的孩子竟然要写博客。儿子讲故事讲的入情入境,头头是道,何不把儿子的故事打出来呢?于是,我在自己的博客上专门建了“史文哲的博客”,把儿子讲的故事都传博客上,儿子看着自己的文章,有着一种莫名的成功感。
后来,上了一年级,申老师让建博客,我又给儿子建了一个博客,儿子经常缠着我:“妈妈,给我打博客。”此后,儿子讲着发生的事,我边听边敲着键盘,将儿子的语言变成铅字。校讯通博客成了儿子经常倾诉的对象,记录着他生活中的喜怒哀乐,点点滴滴。有一次,校讯通推荐了儿子的文章,给儿子带来了很大的惊喜,他激动地说:“妈妈,我的博客被校讯通推荐了,今天
申老师表扬了我,还给我发了一张喜报呢!”我也兴奋地说:“儿子,申老师也发短信表扬你了,还让其他同学向你学习呢!”从此,儿子的写作兴趣更浓了,现在,我们又加入了“作文在线”“呼啸山庄”等博客圈,圈子了全是写作高手,大家积极互动评论,儿子看了别人的留言,更加注入了写作的动力。校讯通为孩子的读写提供了很好的平台,我对校讯通心存感激。