关键词: 篱笆 复原 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《篱笆复原记》,欢迎大家踊跃投稿。
看图写话:
篱笆复原记
一个阳光明媚的下午,刘爷爷家里的羊圈发出砰砰的声音。哦,原来是几只羊在打架,其中的一只羊一下子猛扑向另外一只羊,那只羊重重地被撞飞了几步远,只听见咔嚓一声响,篱笆被撞开了一个口。
一个小男孩嘴里哼着小曲一蹦一跳地走过来了。他听到一声响,扭头一看,呀,不好了,羊圈里的篱笆被羊给撞破了一个大口子。他想:“如果篱笆坏了,羊就会跑出来,那羊的主人发现羊找不到该多伤心呀!不行,我得赶快去找羊的主人去。”心动不如行动,小男孩连忙跑去找羊的主人去了.
费了好大一会,小男孩才在别人的帮助下找到了羊的主人-刘爷爷.见到刘爷爷之后,小男孩已经是累得气喘吁吁,他喘着气说:"爷爷,不好了,您家里羊圈的篱笆被羊撞开了,必须赶快补上去,要不然羊就会跑出去了."刘爷爷笑呵呵的说:"你真是一个热心的孩子,可我现在很忙,待会就去把篱笆补上.你先回家吧."于是,刘爷爷又忙去了.
听了刘爷爷的话,小男孩心想:"如果不补上篱笆,羊还是会跑出来的.到那时刘爷爷该多焦急呀.如果我帮刘爷爷把篱笆修好,那是不是自己做了一件好事呢?妈妈不是经常教育我要多做好事吗?"想到这,他很快就跑到羊圈前的篱笆边,把掉在地上的篱笆捡起来,在原来的位置排列好,用一根细细的绳子缠了上去.不一会,他就把篱笆修好了.虽然累得满头大汗,可心里却像开了花似的美,他为自己做了一件帮助别人的事情而开心!
妈妈:这是今天的看图写话作业,飞飞回家就趴在桌子上写.写好后就读给我听.听完后,我认为有2点值得提出表扬他.第一:飞飞在小男孩看到篱笆坏了以后知道写他的心里活动.第二:飞飞还描述了小男孩在找到刘爷爷后"喘着气",由此可见,飞飞对于整个事件的理解还是很清楚的.今天的写话我没有做修改,就让飞飞把开头部分的句子写通顺一些,其他都是他自己的原话.看图写话,顾名思义,就是要把图片的内容表达清楚,写完整.不足之处,望大家多提宝贵意见!