关键词： 飞扬 青春 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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五四，让青春飞扬
当我还处于童年时代，脑子里从未划过“长大”这个字眼，总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景，捧着那印有78张笑脸的毕业留影，那本厚厚的毕业证书，那纸初中录取通知书，才恍然明白，原来自己已不知不觉地告别童年，步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节，但拥有了一个节日——五四青年节。
青春，我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续，它正一步步向我走来。
量化，伴随我登上新的高度
量化，什么意思？当我第一次接触这个字眼，不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑，我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义，心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”，学习、生活，处处离不开它。它有很高的权利，竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动，脑中只有一个念头——将更多的它包揽！
知道量化分偏爱学习，我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵，身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦，牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫，却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”，我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想，上课时，我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活，果然印证了这句话。
我将那颗心磨得和绣花针一样细，小心地避开试卷上的一个个“陷阱”；认真地做好每一次值日；积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中，我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。
一学期的初中生活，就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定，我的综合素质等级锁定了“Ａ”。虽然它只有短短的3画，但在这个等级的背后，有着一段太长的拼搏道路，在这条坎坷的路上，刻着坚定的一步步，洒遍了奋斗的汗水。
这，也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前，我将继续迈着坚定的一步步，勇往直前！
刻苦学习，迎来了回报
当我一脚迈入初中的大门，就感觉肩上的书包猛然沉重了许多——每天由小学的六节课增至八节课，在晚自习要忍受着饥饿，解开一道道题的坚固枷锁……每天中午，临时布置的作业剥夺了那宝贵的午休时间。每当夜深人静，我常常让台灯超负荷工作，只因作业的难度和繁琐。我竟习惯了这种“折磨”人的生活。我渐渐认为自己是“形散神不散”，虽然每天身心疲惫，但思维总是指引我做一件件事，并尽力将它做好。我深知：不付出，回报怎会来敲我的门？
或许是太多的付出打动了回报，让它不请自来了。当我在学习上续写辉煌时，我总忘不了，那个瘦小的身影，在学校一丝不苟，在家中奋笔疾书。再沉重的负担，也未能压弯她的腰……
社会实践，做个新时代初中生
还记得那次的“万里长征”，初一年级全体师生迎着春风，行走于大街小巷。不知跑过了多少个红绿灯路口，走遍了多少条不知名的街道，双脚与地面来了多少次接触，但目的地只有一个——郑州烈士陵园。
这路程，对于十二三岁的我们来说，确实不是个小数目——单程就是5千米。但在这一路上，没有一声怨天尤人。大家忘记了双脚的肿痛，忘记了满身的疲惫，忘记了凹凸不平的道路，只因革命先烈的精神使我们忘却了一切，坚定不移地朝着神圣的领土逼近。
还记得开学前的军训，整天的“魔鬼训练”令我们的双腿仿佛长时间被醋浸泡，无力支撑沉重的身躯。还记得在八中基地，一切行动听指挥。在逃生楼，我们用湿毛巾捂住口鼻，但仍闻着呛鼻的烟味，在无边的黑暗中迷茫地挣扎，最终从四楼逃离到安全地带。在绿茵场，我们挑战着心理和意志的极限，为训练的活动交上了完美答卷。还记得……
但，我们不都是坚强地挺过来了吗？在一次次社会实践中，我们磨砺了自我，渐渐蜕变为拥有新风貌的新时代初中生。
青春，青春，我在召唤你。我看见了，你向我走来，如此朝气蓬勃、乐观坚毅！
啊，青春，你在五四的天空中飞扬！