关键词： 表面积 推导 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《我知道的表面积公式和推导过程一览表》，欢迎大家踊跃投稿。
引子：这几天，我们又要新学一个几何物体——圆柱体。为了更好的吸收关于圆柱的知识，我决定把自己过去所学的有关表面积的公式以及推导过程进行详细的回忆。
NO.1长方形
公式：长乘宽
推导方式：忘了
NO.2正方形
公式：边长乘边长
推导方式：好像应该大概似乎……
NO.3平行四边形
公式：底乘高
推导方式：沿平行四边形的一条高剪下去，把剪下去的三角平移到另一边，可以拼成一个长方形。长方形的长是平行四边形的底，宽是平行四边形的高，所以平心四边形的面积公式就是底乘高。
NO.4三角形
公式：底乘高除以二
推导方式：平行四边形可以分成两个相同的三角形，三角形的高和平行四边形的高相同，但底只是平行四边形底的一半。所以底乘高后还要再除以二。
NO.5梯形
公式：（上底加下底）乘高除以二
推导方式：这个比较复杂，好像也跟平行四边形有关系，不过具体的就忘了。
NO.6长方体
公式：（长乘宽加高成宽加长成高）乘二
推导方式：一个面一个面的算。
NO.7正方体
公式：棱长乘棱长乘六
推导方式：这个比较简单。正方体六个面都相同，只要算出一个面再乘六就行了。
NO.8圆形
公式：π乘半径的平方
推导方式：把圆分成若干偶数等份，可以拼成一个近似于长方形的图形。长方形的长是圆周长的一半，宽是圆周长的半径（圆周长的一半是π乘半径）所以圆面积是π乘半径再乘半径，简化后是π乘半径的平方。
嘿嘿，不知道我这一番回忆能否为我接下来的学习做好铺垫？