关键词： 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《☆圆◆◇柱★》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我们正式学习了圆柱，知道了许多关于圆柱的基本知识。
我回到家，一心想着还有什么和圆柱有关的知识呢？经过了长时间的冥思苦想，突然一个念头从我脑子中闪过了。记得昨天我自己思考圆柱的体积的时候联系到了长方体，最后用长方体推算出了圆柱的体积。现在我先回忆一下以前学过的图形的面积与体积吧。毕竟现在是六年级了，以后绝对有好处的。
我在脑子里构思了一下，首先想起了最规则的图形正方体，正方体的表面积=边长×边长×6。这样就是正方体的表面积。有面积就当然有体积。体积就=长×宽×高。正方形完成了，随后又想到了长方体，知道现在我还在感谢这长方体，因为它可给我做了不少贡献，因为是他才使我推算出圆柱的体积。长方体表面积=长×宽×6。而体积=长×宽×高。之后再回想一下......我想到了三角形，三角形的面积=底×高÷2。由三角形我又想到了梯形与平行四边形。平行四边形=底×高。梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。
之后我又在苦苦的想着可怎么也想不起来了。但妈妈在一旁却说：“还有一个图形。如果这个图形忘了那你可就得受批评了”。我一听心里急了起来，想：这可怎么办呀。在想不起来就得受老妈批了。可是越级越想不出来，我慢慢放松了心情。自己对自己说道不要着急，慢慢来像，一定会想到了。这时候，妈妈突然问我说：“儿子，你喜欢打蓝球么？”我一听，心想：妈妈不是知道我最讨厌打篮球么？现在怎么又问呀！随着妈妈话心刚落。我脱口而出：“不喜欢！”。就在这时，我心想：球？球，球！哦(⊙o⊙)我明白了，妈妈是在提醒我。我终于想到了自己忽略的图形了，那就是圆形！一想到圆形，心里便马上有了答案：圆形的面积=直径×圆周率或=半径×2×圆周率。
就在这时，妈妈又走了过来，对我说道：“这一看就是基本功没有练好，等以后考试了可没有人来提醒你呀！”听后，我惭愧的低下了头。心想：学数学可不敢再马虎了，否则的话，小道被妈妈批评，大则成绩下降啦呀！
在这一次的数学联想，我不仅扎实了基本功，而且也懂得了一个道理。真是一举两得，一箭双雕呀。