关键词： 正月 烟花 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《正月十六看烟花》，欢迎大家踊跃投稿。
正月十六看烟花
正月十六晚上，我和小升升一起去四十三中看烟花。我们挤进人流，通过检票口，来到了校园里面……好美的校园啊！
教学楼旁边有树林，树林旁边有一个非常大的操场。往里走就是主席台了，主席台旁边有几排宽大的楼梯，那就是我们的座位。等到我们到那里时，楼梯上已是黑压压的一片，我和小升升找了一个空地坐了下来，大人们则站在最高处（因为没有位置了）。
八点钟左右，随着“嗖——”的一声响，从我们座位旁边发射出了几个“火球”，直射入口处的一幅画。眨眼间，那幅画便清晰的展现在我们眼前。那幅画上有一只兔子，旁边有“玉兔迎春”四个大字。原来我和小升升还以为那幅画是用霓虹灯拼成的，现在才知道那幅画是要用火点的。过了一会儿，火慢慢地熄灭了，那幅画也越来越模糊了。
紧接着，一个个烟花在空中争奇斗艳。仿佛要把它们的美好毫不保留的送给我们。那烟花时而红，时而黄……五颜六色。突然，场内一片寂静，约莫过了五六秒钟之后，随着一声闷响，天空中同时绽放了三朵火红的烟花。把天映红了，把烟映红了，把大地映红了，就连我自己也成红色的了。烟花时而几朵结伴上升到空中，时而单独绽放，时而有两种不同颜色的烟花同时出现在空中，不知是两朵烟花，还是一朵烟花。
“吱——吱——”天空中应声出现了一簇漂亮的烟花。这种烟花分成两股，一股烟花向左喷射，一组烟花向右喷射。几盒烟花并排同时燃放，如果两个两个的看，就像一个大大的X；如果连起来看，就像一堵会发光的篱笆墙。每股烟花隔一小段距离就会有一个特别显眼的亮点，中间有若有若无的小亮光连接着。那些亮点有红色、黄色、蓝色等等，很多种颜色组成。但是这种烟花还没有燃放完，天空中又冒出了一朵烟花，紧接着又是一朵，“跐溜”一声底下又出现了新的烟花，弄得人眼花缭乱，看了上面，就错过了下面。我真想对烟花说：“你能不能把节奏放慢一点，好让我慢慢地欣赏。”可惜他们听不懂，说了也没用。
八点四十分左右，烟火结束了，我依依不舍地离开了四十三中。我走出校门，扭头看看刚刚然放过烟花的天空，希望那里能重新出现美丽的烟花，可是不能了。
自评：在四十三中放烟花已有很多年了，可这是我第一次近距离地观看烟花，心里很激动，这篇文章我重点写了看烟花的过程，请博友们多多指导，谢谢！