关 键 词： 高中高二 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二1200字的作文，题目为：《六月与九月的站点》，欢迎大家踊跃投稿。
六月与九月是生命中两个遥远的站点。对许多人来说是极其漫长的，无论他是喜是忧。在这两个站点间每个人都有自己的轨迹一路蜿蜒开来，是的，没有人可以在这两个站点间走出直线。你尽可说它们被下了咒，却无法忘掉这句为无数事实证明为无数人接受的话“没有人能一帆风顺”。一帆风顺，或者说直线，只是一种愿景，是传递祝福和承载感情的表达或者说是现实强压之下在心理上绵薄的反抗。 这两个站点间可以有两种走法，从六月走向九月，从九月走向六月，如同两个车站间的走法，在强大的时光面前依然如此。有人说：“时光飞逝，不，是我们在飞逝。”面对时光，每个人不论强大还是弱小、成功还是失败、美丽还是贫穷，都会生出深深的无奈的感叹。在这里，时光依然在指尖疯跑，只是在记忆中发生了混乱。从六月走向九月，你相信了时光的缓慢，它像是被无形的手拉长；从九月走向六月，你相信了时光的逆转，在倒流的时光中你经历同样的痛苦又收获不一样的思想。是的，你应该相信，你的记忆会如沉默已久的火山突然爆发霎时间让你落泪，并且这种相信会随着时间的流逝、世事的变换、岁月的苍白而愈发深刻，仿佛深深地刻进了骨子里。 从六月走向九月，你也许是胜利者，也许是带着复杂的微笑走进你的象牙塔。胜利的定义和微笑的内涵取决于你个人对六月结果的满意程度，取决于你是否认为曾经的付出得到了价值合理的回报。现实与理想实现对接的人应该是幸福的，在他眼中，六月与九月的距离是一笔可尽情挥霍和支配的财富。而对于有些人而言，他所处的现实也许是别人所企望的，但却与他的理想预期相去甚远。他心有不甘，却不愿再重回六月。因为六月的记忆太过惨烈与悲壮。然而当九月来临，默念着“落叶满空谷，何处寻行迹”的他们又站在了新的起点上，面临新的挑战。 从九月走进六月，你也许是失败者，也许是带着悲壮的笑重新坐进教室。有人是为了追回失去的年华，用行动来忏悔曾经的放纵与虚度；有人是为了继续追寻心中的梦想，来兑现从小深埋于心底的承诺。前者是受现实的打击太过惨烈而深谙现实的残酷，后者是看现实的玩笑太过“幽默”而折断了理想的双翼。不论如何，重回六月意味着再次经历：清晨5：45的尖锐闹铃声，晨光中的奔跑，小吃店里模糊的灯光，面条馒头升腾的热气，头顶“吱呀”转动的风扇，黑板上掉落的粉笔灰，令热或忧或喜的考试排名，红的刺眼的倒计时牌……已然习惯的光与影、声与影、人与物又会如倒带般再次进入你的生命与记忆。 六月与九月的站点间有一场盛大的结束。结束的幕布拉下，灯熄人散，也许有忧伤弥漫，这一路一起走过，共同经历了沉沦与救赎、沉默与爆发，转身的一刻，彼此在心中默念：一路走好。青涩岁月里的欢笑泪水、疯打摩擦，曲终人散时的留恋忧伤、微笑祝福都在心中沉淀，等待岁月的检阅。 六月与九月的站点间有一场是盛大的成熟。曾经默念不忘的背叛，其实只是时间的距离：曾经默念不忘的忧伤，其实只是故作姿态；曾经默念不忘的孤独，其实只是自我设防。你会发现一切原来都只是轻如鸿羽，都只是一厢情愿，都只是太过幼稚与单纯。 六月与九月的站点间有一场盛大的记忆。你站在教学楼的天台上按下快门，空无一人的足球场和红色的橡胶跑道在夕光下安宁而美丽。你和好友坐在湖边，风从很远的地方吹来，你们点燃了烟，烟气上升像极了扭动的舞女的腰肢。你们在同学聚会上用酒来掩饰哀伤，直至眩晕酩酊开始满嘴胡言乱语。 六月与九月的站点间有一场盛大的开始。经历了结束的伤感，经历了选择挣扎的痛苦，经历了心灵的飞速成长，每个人站在了不同的起点，奔跑在不同的轨迹上，共同地向着心中的梦想出发，每个人都在默念： 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来