关键词： 笔尖 划过 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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笔尖划过
寒风中，你一如傲立的寒梅
薄雾中，你一如脱俗莲花入水
每一个宁静的夜晚，相伴于我的心醉
你用生命书写，笔尖划过世界
——题记
笔尖划过世界·藤椅老树，仅此而已
漫步在发达的电脑世界，转眼间，键盘成了当代最重要的通信工具。写下这文字一串一行，心间却浮现着它的身影，走进发展的前沿，谁又能说，悠远的笔墨已不足令我们痴望？
是的，它没有键盘的简易，却比键盘有着更深层的内涵。可能，这是从小沁泽在墨香海洋的习惯——姥爷，在我心中是一位德高望重的智者，他告诉我要练字，字是人的门面；姥爷，在我心中是一位年逾花甲却仍坚持勤奋的学生，他说学无止境，活到老便要学到老。于是，我看到姥爷练习书法的笔墨已有一箱子之多，随意翻看每一页，苍劲的大字，看字如看人，勤勉的老人呈现眼前。
一撇戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一点茉莉香。
当这字迹渗入了脑海，于是，我对书法的痴迷一发不可收拾。虽然自己的字不是炉火纯青，却独爱看字：有时候，看字就像看景，景中人，画中池，池中泼墨，染一池清澈。
我对字的迷恋深信不疑，姥爷的“看字如看人”也一直刻在心底。当品味了一幅幅字画时，对这个观点更加认同：这是一幅意境莲池的画，作者也必然是一位拥有梦想、执着向前的执笔人。
笔尖划过世界·江山如画，唯爱这一点梅花
每一次买钢笔的时候，总喜欢细细的看，它的笔尖。试笔的时候，也喜欢跟它耳语呢喃，说上几句话，我相信，灵气的笔一定会听到。可能，这是一种爱字的方式；可能，这是一种对字的痴迷。
喜欢看姥爷练字，喜欢听笔尖和纸摩擦的声音，不及高山流水余音绕梁，却能让人心生神往，这是笔的魔力，这是字的可爱之处。
我不懂高深的欣赏，只是凭第一直觉来断定我与字的缘分。看到一幅字的第一眼，无一例外的赞叹——每一位书法家的笔下，都是一个梦想，他们将梦想的希翼呈于纸上，懂它的人，自会欣赏。这是笔尖的世界，沁泽浓浓墨香……
梦想着有一天，我可以像书中江湖一样，客居山林，坐在属于梦想的藤椅上。如摇摆的树叶飞舞，畅想了一季凋零。我会泼墨流云，将这份美景珍藏，用我苍劲的大字，勾勒一幅潇洒的风声图画。不需要华美，只需竹林深处，静静写画，写上一首小诗，画上一朵梅花，仅此而已，笔尖世界。
笔尖划过世界·执笔之手，似是流年
爱字是一种境界，尽管我不会高深的揣摩作者用意；爱字是一份简单，哪怕只是习惯。
泼墨流云画卷上，一点一提梅花葬
远处笛声悠扬，是谁渲染了殇
看字间，听行间诉说
徜徉，笔尖划过