关键词： 变速 流水 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《光敏变速流水灯》，欢迎大家踊跃投稿。
光敏变速流水灯
它，可以说是成功了，也可以就是没成功，它给我的答案是模梭两可……
材料：变色二极管，导线，电池盒，螺丝板，集成电路支架，集成电路板，光敏电阻，电容。
先装电池盒与二级管，电池盒正极与所有二极管正极链接；
然后就开始进行这个可怕的项目：把导线穿在集成电路支架上，这个集成电路支架的穿线很复杂，只看它有比芝麻还小的孔和比头发丝还窄的槽，你就会不寒而栗，我足足穿了半个小时才穿完九根导线。
下面就该做连线题了，照电路图纸上把对应的导线接好就OK了。
最后一步也是最简单的一步，把电容与光敏电阻装好，你就可以看到那流水般的彩灯了！
我还一直停留在穿导线的步骤中，时间在我身边缓缓流过，我却无心去抓住它们。我在等待，等待进行下一步。也许是时间老人看我很虔诚，于是，我较早的完成了这个艰难而又复杂的任务。我做完连线题，插上电池，立刻灯也开始“流”转了。我成功了！
可是上周老师要求把所有作品带到学校展示，我无意中发现我的流水灯不亮了，我的脑细胞立刻紧张起来，手也开始工作了，把支架卸掉看穿线是否有问题？正当我在压导线时灯又开始“流”转了，可手一松又暗淡下来，我又试了一次，可结果相同。我的思想越过教室，莫非有外星人？这时何叶姐姐说：“Me too！我的灯也是这样的，这是因为人体导电，我们本身就有一万伏静电……”何时姐姐滔滔不绝的讲着，我用金属物去“导”它，可是不行，哎！我的灯怎么会喜欢人类皮肤呢？问老师，老师也是无奈的摇摇头。我也何叶姐姐探讨了很长时间，可依然毫无所获，难道我需要割下一根手指放那不可吗？
这真是一个未解之迷，一个星期过去了，我还没有弄清楚，希望看了这篇文章的朋友能提出好的办法和建议！