关键词： 体会 学习 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《王思博的学习进步体会》，欢迎大家踊跃投稿。
尊敬的老师们，亲爱的家长朋友们：
大家好！我是王思博的妈妈。很荣幸，能够在这里和大家沟通交流。
这学期，王思博的学习成绩有所进步，应该归功于老师们的辛勤付出。在此，我们全家向老师们表示衷心的感谢！谢谢老师们给予王思博的鼓励！
进入五年级后，王思博的学习积极性很高，孩子以前的数学成绩很不稳定，我也为之苦恼过，先后请教过王老师几回。当时王老师安慰我说：“王思博在学校表现很好，上课认真听讲，只是在读题方面不够认真，计算方面容易出错。他现在考试成绩不突出，你不用着急，那是王思博在储存能量，到一定的时候，成绩就会爆发出来。你在家可以让他多做些题，举一反三的进行练习。”
听了王老师的话，我不再苦恼了，王老师的话给了我启发和动力，我针对孩子的情况进行了家庭辅导计划，按计划辅导孩子。王思博的学习积极性提高了，成绩也有所进步，回顾我和孩子的在一起学习的过程，有以下四点体会，希望能和大家交流：
1、 孩子做题时，首先要让他读懂题意。
针对孩子在做题时，因为没有读懂题意而导致出错的问题。我就让孩子按照王老师教的方法读三遍，然后让孩子给我讲解读完题后，他是怎么理解的，再去做题。这样坚持下来，养成良好的习惯。为了能让他认真读题，每天给我读一篇短文，要求不漏字、不掉句、不读错字。
2、 坚持做口算本。
四年级以来，坚持每天两页口算，错一题，由王思博自己进行惩罚，自己出十道题。暑假、寒假期间，我把已做过的口算本答案擦掉，让孩子坚持做口算两页。
3、 充分利用数学教材全解进行学习。
之前，两位王老师都向家长朋友们推荐教材全解，这本书真的很好，我从四年级就和孩子一起看了。教材全解上有重点题、易错题、易混淆题、考点题库，还有误区警示等内容。每节课后，我和孩子一起学习教材全解上的内容，有助于孩子全面领会、巩固老师在课堂上讲的知识，再将全解上的题型让孩子做一遍。每节课前，孩子现在已经习惯了在预习课本的同时，也预习教材全解上的内容。这样，孩子的自信心提高了，在课堂上也敢于积极发言了。
4、 在做应用题时，家长不要为了讲题而讲题，而是注重于让
孩子如何解决类似的问题。
遇到孩子不会做的题时，家长可能有很多种解决方法，但是，我个人认为，最好的方法就是老师在课堂上，所教的解决问题的方法。之后，我就先看看数学书和全解，问孩子老师在课堂上老师用的是什么方法，然后用老师教的方法帮组他解决问题，再给他出几道类似的题让他解决。为了能让他熟练掌握和巩固，我会把原题进行数字变换、变换提问方式。
以上只是个人的一点点体会，可能有不足之处，希望能和大家共勉。谢谢大家！
我想利用这个机会对王思博说句话：“亲爱的宝贝，虽然你在班里的成绩不是最优秀的，但是，你在爸爸、妈妈的眼里永远是最棒的！我们为你骄傲！你有这么多的优秀老师，一定要好好学习，不要辜负老师们对你期望哟，^_^ 加油！”
昨天，张老师的讲座非常棒，使我们受益匪浅。谢谢张老师！
最后，我想引用张老师的一句话：“拥有一位好的老师，是家庭的财富，是社会的财富。”
503班的老师是最优秀的！503班的孩子们是最棒的！503班的家长们是最幸福的！