关键词： 鱼跃 龙门 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《龙门鱼跃》，欢迎大家踊跃投稿。
龙门鱼跃
--有感
今天老师在手机校信通再次强调，每天读书的重要性。就习惯性的把手机拿给儿子看，之后，儿子抬起头问：“老师要求我们每天读书，写出感受，写了这么久，也没有感觉到在哪方面有明显的提高，为什么每天都要看书啊？”面对儿子的疑问，我没有做出任何的解释，想起了有这样一则故事也许胜过任何解释--《龙门鱼跃》
《龙门鱼跃》讲述一个很简单的故事，衡山的鱼儿们要去瞻仰炎帝陵墓，一路上多发生的事情。
鲫鱼和草鱼一路上都在想象神农的容颜，心中是充满着期待，希望能早点看到炎帝的遗容。然而它们一路上不是玩，就是吃，遇到滩涂，总是绕着过去，草鱼吃的胖胖的，鲫鱼总是偷懒。（它们太懒了，一路上总是躲着困难，这可不对啊）
衡山鲤鱼，一路上最为活跃，不但蹦来蹦去，还不时欢歌一曲，遇到滩涂纵身一跃，跳了过去。（我喜欢小鲤鱼，它不但在路上唱歌，还迎困难而上，克服困难）
它们来到炎帝陵墓时，龙门将闭，鲤鱼一跃便冲了进去，鲫鱼和草鱼非常羡慕，游来游去，鲫鱼学着鲤鱼纵身一跃，却卡在了龙门里，而草鱼却连跳的信心也没有了。（我明白了，小鲤鱼一路上不停的跳啊蹦啊，就是在练习，没有它一路上的努力，也不会跳过龙门的吧，草鱼和鲫鱼都很懒惰，却让龙门把它们挡在外面）。
没错，鲤鱼一路的刻苦练习，就是为了那一跃，鲫鱼和草鱼一路上偷懒，遇到困难绕道而行，却无缘于华丽庄严的神农陵墓。是不是无论要做任何事情都要有充分的准备那？读书也一样，就是在积累知识，当机会来临时，也会像小鲤鱼那样一跃而过，而不会被机会拒之门外，成功也是属于勤奋的人。
“机会”是什么意思呢？（我也做不出太好的解释）就如同那龙门，鲤鱼可以跃过，就是因为平时努力准备的结果。我们平时读书、学习就像鲤鱼一样不断的练习跳跃，我们现在面对的“龙门”就是考验我们知识积累的多少，测试是，考试也是，老师平时提的问题也是，哪一项都能测试出知识积累的多少呢？看到别人考试的好，回答问题对答如流，自己为什么不行呢？所谓种瓜得瓜，种豆得豆，阳光水份，灌土施肥，悉心栽培，一分耕云，一分收获，这是理应所得。
机会总是留给有准备的人，听老师的话，每天读书，学习，不要让机会与自己擦肩而过。