关键词: 我有 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《原来我有这么棒》,欢迎大家踊跃投稿。
原来我有这么棒
我们濮阳市实验小学举行“我与适度教育故事”的征文比赛活动,让大家谈谈自己的成长历程。这让我想起了几个月前亲身历的一段往事,它给我启迪,让我自信。
今年夏天,我参加了知心姐姐卢勤的“信阳鸡公山夏令营活动”。妈妈很不放心我,因为我是第一次出门。但我胸有成竹地对爸爸妈妈说:“你们放心吧,我到那里以后,一定会自己照顾姨自己的,我已经是一个大孩子了!”
可是,一到鸡公山,没过多入,我就开始想家了。想家的感觉,真的很难受。泪水不自主地流淌下来,我忍住泪水来到阳台,望一望远处雄伟的大山,望一望天边火红的晚霞,望一望形态各异的白云……那时,我想起了临别时,对爸爸妈妈的豪言壮语,我想:我要坚强!我一定要坚强!不要让他们失望!这样我的心情就慢慢地放松了下来,心情也好多了……第一次我用坚强战胜了懦弱,我胜利了!
到鸡公山的第二天,我们要举行一次登山比赛,有好多同学参加,其中也包括我。开始,我的心情无比紧张,害怕自己拿不到理想的成绩……比赛开始了,望着眼前这些连绵起伏的群山,我和同学们就像出弦的利箭一样,飞快地冲上了山,你追我赶,争先恐后
……我也使出了全身的力气,奋力追赶超过我的同学,但因为我的左脚有点受伤的原因,没过多久,我就爬不动了,豆大的汗滴滚落下来,我不停地对告诉自己要:加油!加油!再加油!终于,比赛结束了,我拿到了第三名的好成绩,虽然我没取得冠军,但我真的已经努力了!又一次我用意志战胜了困难,虽然很累,我的心里却充满了自信和甜蜜!著名养家专家赵之心教练也来到了鸡公山,他还给我们举行了一场名为“看谁顶球多”的比赛。其中的规则是这样的:可以用头顶,可以用手拍打气球,顶得最多的小组就是冠军。比赛开始了,同学们都在现场呐喊助威,比赛分为三个小组,我是第三组的成员。第一个小组顶得很不错,他们的成绩是48个球,我的心情慢慢紧张起来;第二个队合作得非常好,他们的成绩是55个,我的心情变得更紧张了;该我们小组了,只见第一个同学用手把球拍到空中,我们其余的同学就开始用手或头顶打,一个、二个、三个
……我和同学们配合得非常默契,越来越多的气球在我们头顶上飞舞着,我和同学们越来越气劲!正当我和同学们越战越勇的时候,突然,第45个气球想要给我们耍调皮似的,它忽然偏离了我们的方向,眼看就要落地的样子,就在这千均一发之时,我就像小兔子一样,飞快地跑了过去,用手把它拍到空中,我救了这个球,又把这个调皮的小家伙拍到空中,我的表现蠃得了观众的阵阵掌声!最后,我们小组收获了108个球的好成绩,获得了第一名!这一次我们用团结协作,获得了胜利!现在,每当我遇到困难和挫折的时候,我会常常想起这段往事,它时时会鼓励着我,给我自信和勇气!我在想:原来我有这么棒!原来我有这么棒!……