关键词： 新加坡 不清 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《新、马之行——（三）搞不清的新加坡同学》，欢迎大家踊跃投稿。
（三） 搞不清的新加坡同学
早上感觉还没睡醒就被喊了起来。向窗外一看没了昨天的晴空烈日，正下着雨，冷嗖嗖的，和我们那的冷还不一样，这是带着湿气的冷，身上潮乎乎的，坐在屋里都像被雨浇了似的。
吃完早饭，大巴车拉着我们在雨中去了一所很大的学校，说要在那里和新加坡的同学交流联谊。演出前我们先参观了学校的图书室，然后我们就进了更衣室开始化妆，在那里等着上台，耳朵里只能听到外面的声音却看不到，也不知道都是哪个国家的人在上面演、演得怎么样。说实话，我们也想去看看，可和以往的演出一样，只有在我们出场前站在台边上时才能看到我们的上一个节目。
轮到我们上台时前一个节目也是我们艺术团的马头琴演奏，站在台边能看到下面的人很多，有说有笑的人也很多，这些学生并没有在认真地看，我不知道是不是所有的节目他们都是这样欣赏的！虽然这样，等我们出场后还是非常完美地跳完了我们的舞蹈，连“个性”也没有出一点差错。我们这次来演出的很多都是参加过多次演出的“老”演员，我也是，往往在舞台上会比在排练时表现得更好，下面的观众可以不去认真地欣赏，但我们不能不认真地表演，我们来了，就要把草原的美、草原的真诚带给美丽勇敢的鱼尾狮！虽然事先没有经过在这的彩排，但我们这次带去的三个舞蹈、一个马头琴都是没有差错地完成了演出！
演出结束后，我们和新加坡的学生在一起互相交流并交换了礼物。我们每人带去的都是我们这里出产的非常精美的皮革工艺品，有小巧精致的蒙古包，有极具蒙古特色的蒙古靴子样的笔筒……这每一件礼物都是我们草原孩子真诚的心意，每一件礼物精美得都能让他们把眼睛睁得大大的！新加坡的学生回赠我们的礼物很精炼，我收到的是一个比我巴掌大点的塑料相框，旧的，里面夹了一张白纸，写着“新加坡欢迎你”，不管相框怎样，这句话还是安慰人的。别人收到的最好的礼物是一个钥匙链，有的人收到的是从裤兜里摸了半天摸出的几块糖、画了两只眼睛的一次性纸杯、超市里购物时赠送的一次性环保购物袋、几根绑在一起的筷子……出了门，这些礼物就进了他们的垃圾桶，我们只能是领了心意却无法带着这些礼物继续旅行！
我不知道新加坡的同学们是不喜欢还是不会喜欢这来自草原的艺术？还是他们对所有的演出都是这样欣赏的？也许他们习惯高傲得像“白云”和“黑土”一样用“一笑跟哭似的”来夸人。我们也没搞清那些纸杯、筷子、购物袋就是他们平时送人的礼物还是他们想传递一个环保的概念？
演出结束后，我们就坐着大巴赶往了马来西亚，再见了美丽的鱼尾狮，再见了搞不清的新加坡的同学，不知道你们会懂得我们留下的真诚吗？
后记：我们很感谢这次和新加坡同学的交流联谊，让我们有机会看到了绿色的新加坡、美丽的鱼尾狮，我应该赞美这次演出，可事实又让我不能去编造。还有演出时我们老师一直都在台边关注我们的表演，所以没有拍到我们在台上的照片，走的又急，新加坡那边拍的也没拷过来，只有两张结束后的合影，这也是这次演出的一个很大的遗憾。