关键词： 纸飞机 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《纸飞机》，欢迎大家踊跃投稿。
欢乐的童年时光中，我和小伙伴们经常在一起玩纸飞机。
小区里，经常有人发广告纸，我们便有了永远也用不完的材料。
玩纸飞机有两种，一种是比赛飞得高，一种是比赛飞得远，我们用尖头飞机（叠出来头尖而翅膀小的飞机）比高，用大翅膀飞机（叠出来头平而翅膀大的飞机）比远。在顺风时，它们飞得最远；在无风时，它们飞得最高。每当这时，我们就用欢乐的笑声为它们加油。
一个晴朗的星期天，我和小伙伴们一起玩纸飞机。我们先用大翅膀飞机比远。“三、二一，起飞！”随着裁判员的喊声，几架纸飞机被我们投了出去。那些纸飞机争先恐后地向前飞去，我的纸飞机更是不甘示弱，一路领先。呀！不好，前面有一个突起的平台，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。还好，它飞过去了，只差那么一点点就要撞上了，我的心总算回到了原位。忽然，“啪”的一声，另一个追上来的纸飞机撞到了我的纸飞机上，我的纸飞机耐力似乎更好一些，只见它摇摇晃晃，欲落未落，又往前飞了几厘米才着陆。最终，我的纸飞机得了第一名。
有的小伙伴输了不服气，提出要用尖头飞机比高。我们商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高处当裁判，其余的人往上投飞机，让那名小伙伴看谁的飞机飞得最高。裁判员一声令下，几架纸飞机向上空飞去。“呼—”地一声，只见我的纸飞机像箭一样笔直地冲向天空，飞到了约两层楼高才落下来。呵呵，这次我的纸飞机得了第二名。
至今，我仍保留着那两架纸飞机。是它们，为我争得了荣誉，承载了我童年的无数欢乐。
自评：引入话题—介绍纸飞机的玩法—第一次比赛—第二次比赛—结尾。重点写了玩纸飞机的过程，突出了玩的快乐。请老师和博友们多提宝贵意见！
我保存的尖头飞机，在比赛中得了第二名
我保存的平头飞机，在比赛中得了第一名