关键词： 沉重 报纸 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《科学小实验（三）沉重的报纸》，欢迎大家踊跃投稿。
科学小实验（三）：沉重的报纸
纸是什么？那可是中国古代四大发明之一啊！别以为自己的书包里随便就能翻出1张2张……N张的纸就觉得它没什么了不起的，许多结局让人意想不到科学小实验都和纸有关。今天再来和大家玩一个游戏：我能让你在五月踏青季节里做成风筝且迎风飞扬的报纸变得沉重起来，你信吗？
实验思考：用直尺挑起几张报纸有多难？
实验材料：几张平整的大报纸、 一根尺子、 一双手套
实验步骤：1、在一个表面光滑的桌面上，平铺几张平整的大报纸。
2、把报纸较长的一边和桌子对齐，将一根直尺插入到报纸下面，让直尺的三分之一凌空。
3、用拳头打向直尺的凌空部分，看看，报纸不会被弹起来。
实验记录：
我抱着怀疑的态度，照着上面的步骤饶有兴趣地做起了实验，我倒要看看几张报纸能有多沉。一切准备就绪，验证实验结果的时刻到了，我先是用力一拳打向直尺的凌空部分，报纸居然飘不起来，接着我快速地去击打露在外面的直尺，用力，再用力，我想努力使报纸弹向空中，结果都是徒劳。报纸竟然最终都没有被弹起来的！我很纳闷？再来试试，还是弹不起来。我百思不得其解，你知道这是为什么吗？
妈妈告诉我：因为铺平的报纸与桌面中间几乎没有空气，所以空气的压力都作用在报纸的上面，力量大极了！空气对一张报纸表面的压力大约有4500牛顿。要在瞬间弹起报纸，就需要至少4500牛顿的力量。这样，直尺早就被折断了。
当然，你能把报纸慢慢地抬起来。因为在你撬动报纸时，空气就会渗入报纸下边，这样报纸上下的压力相等，因此它就能被轻松地抬起来。
我的实验感悟：原来直尺要挑起的，其实不止是报纸，还有压在报纸上的空气。纸张越大，压在纸上的空气便越多，报纸就好像变得沉重了。我感到这个实验真神奇，我悟出了一切皆有可能，做什么事情都不能凭空设想，要自己动手做一做才能得出结果！实践是检验真理的唯一标准啊！
温馨提示：游戏结束了，神奇吧！我戴手
套了！如果你也想做，别忘记戴手套哦！