关键词： 眼中 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《我眼中的“＜”、“＞”、和“＝”》，欢迎大家踊跃投稿。
我眼中的“＜”、“＞”、和“＝”
还记得刚开始学习比大小的时候，在做这样的题的时候，我会不时的出错。比如：45-27（）13+9，正确的答案一定是：45-27（＜）13+9。我在计算45-27和13+9的得数的时候一般不会出错，但往往在比大小的时候我就该挠头了。因为，我总是分不清哪一个是大于号，哪一个是小于号，郁闷呀！不过现在，我可以得意的夸夸我自己了，现在像这样的比大小的题，对于我来说也算是小KS了，呵呵，想知道我有什么秘诀吗？就不告诉你啊！
我的数学老师总是教导我们学数学要在快乐中学习，看在咱们都是数学乐园的一员的面子上，所以索性我就把我今天费了一天的力气编出来的小故事讲给你们听啊，答案就在这个故事里呢！
在我的眼中，很久以前的数学乐园里没有大小高低之分，可以说是一团糟，没有次序可言。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个兄弟可以说是在乐园里称霸了。他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。数学乐园的主人看见这种情况非常生气，于是就派“＜”、“＞”和“＝”三个小天使到数学乐园，要求他们一定要让乐园变得有次序起来。三个小天使来到了数学乐园，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三个是来干什么的？我们的乐园不欢迎你们。”
“＝”天使笑了笑说：“我们是乐园主人派到你们乐园的法官，帮助你们治理好你们的乐园。我是‘等号’，在我两边的数字总是相等的；这两位是‘大于号’和‘小于号’，他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。”0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十兄弟一听他们是数学乐园主人派来的法官，又听了“＝”的介绍，都乖乖的服从三位小天使的命令。
从此以后数学乐园越来越强盛，而且有着十分严格的次序，任何人都不可以违反。
故事讲完了，这就是我眼中的“＜”、“＞”、和“＝”，你学会了吗？相信以后你在比大小的时候不会犯我以前的错误的，对吧！