关 键 词： 懂雨 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《懂雨》，欢迎大家踊跃投稿。
懂雨 我透过浅浅的，冰冷的，光线，凝视。她终究是个羞涩的泪人儿。
从没见到过在灰色的日子里，扯开了嗓子哇哇大哭，再怎么过分也只是悄悄地向自己倾诉。她的泪，就这么不知不觉地落到人间。
我抚过一滴，那是饱含江南女子的哀伤与愁苦。身披淡雅的缎质褶裙，没有任何珠环点缀，轻柔的秀发上穿过一支朴素的发簪，白皙的脸庞却露丝丝憔悴。她静静倚在腐朽的木门边，柳条细眉总是紧锁着——眼前的雨难道是为她而下？在她的眼里，悲凉与焦虑的交织，演绎，永远闪烁着等待。
我再触过一滴，感受到的却似另一种情愫。
水本灵性之物，无规则之形，无永恒之态，默默哺育了千千万万的生命。雨，则是其一种喂养自然的方式。缕缕之间，线条的连续，便成了帘。每一个可爱的孩子亲吻着大地，润如油膏的泥土，还有泥土上依稀可见的忙着搬家的蚂蚁。坠落在绿叶上，枝条上，伴着欢呼而滑落，让苍老，稚嫩的或是迷失自我的树重新抖擞精神，焕发往常的墨绿，新绿和翠绿。跳跃在屋檐上，砖瓦上，蹦得更是欢快，轻轻击打着灰黑色的身躯，无意中却谱写了一段美妙的弦中律，琴中音。
难道她带来的只有这些吗？ 雨成群结队地扑向这个世界，竭力冲刷着。人们总在为湿漉漉的石板路，泥泞的洼地，光秃秃的布满苔藓的岩石而烦躁，殊不知，他们努力的“劳作”换来的是这个喧闹的地球所不能自主拥有的恬静与安详。连空气都是沁人心脾的薄荷味道。隐约看到几个咿呀的孩子，趴在窗前，托着下巴，或抵着头，歪着脑袋，思考着——是我们的双眼装上了一块亮亮的玻璃？还是昨天在睡梦中天上的嫦娥给我们洗眼睛了？我听到，雨笑了，看到她会心地咧嘴笑了。
雨的故事大概是这样吧！
一切因雨而美，我的心因而懂雨，变得美丽。