关键词： 牛棚 修改 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《牛棚里的大发现（修改后）》，欢迎大家踊跃投稿。
牛棚里的大发现（修改后）
你见过牛吗？我相信很多人都会这样回答：“谁没见过牛啊？”可是你见过牛反刍吗？我就见过，而且是前几天才发现的（牛原来会反刍）。
上周六的下午，（赵艺鹏、张徐洋和我的妈妈带着）我们一队人马到黄河滩的槐树林游玩，（到了槐树林，我们）发现许多槐花已经凋谢了，剩下的全都蔫蔫地挂在树上，像被冰雹击打过似的。
（删除掉撸槐花段）
哎！槐花撸不成了！大家都坐在树下休息。
（我呢？经过一周来紧张的学习，早已经失去了原来生龙活虎的威风。今天好容易出来玩一次，怎肯就这样罢休？）我觉得干坐着真没意思，（就开始）不甘心地四处张望。
忽然我眼前一亮，槐树林边竟然有（删除掉菜地段）（我就在田里转悠，发现旁边有一个小棚子，出于好奇，我就进去看个究竟。到了那儿，发现原来是）一个牛棚！牛棚里养着一头高大健壮的牛，浑身（长着）棕色的毛油光锃亮，斜卧在土地上嚼东西。
我马上飞奔去看，见牛槽里还有一些青草，牛的嘴边还有一些草渣，所以我初步判定，它是一头刚吃完草不久后的牛。
它瞪着核桃般的牛眼睛，看了看我，然后就好像我不存在一样，若无其事地继续慢悠悠地嚼着。我看着它闭着巨大的嘴巴，鼓着腮帮子，牙齿咯吱咯吱地响，然后咕噜一下，就把一团东西咽下去了，让我想起在王城公园看过的骆驼吃草。我就想它一定是在吃草。
过了一会儿，我就看见牛脖子上有一个团在缓慢地往上升，然后又慢悠悠地咀嚼起来，我很好奇，使劲掰开牛嘴巴一看，原来是一团湿漉漉的碎草，被唾液浸泡过的草，像醉鬼呕吐出来的发酵过的酒一样，难闻极了，好恶心呀！（现在想起来还想吐。）就这样反反复复了好多次，我就一直在那儿看，直到我它不再咀嚼为止。
我真奇怪，为什么这么恶心的草牛也能咽下去？
于是就去问（阿姨）妈妈，（阿姨）妈妈笑着说：“那是牛在反刍。”
“反刍？为什么它要反刍呀？”我着急地问。
“牛有四个胃，跟人不同，牛没有上门牙，只有有齿垫,吃草时靠伸出舌头把食物卷到嘴里，（不经仔细咀嚼就匆匆吞咽进入胃里）匆匆咽入胃里，休息时返回到口腔仔细地咀嚼，这种独特的消化活动，（这）就是牛的反刍。你之前看到的第一次，是它先把草吞到肚子里，（经过第二次的反刍）第二次看到的是反刍，接下来再经过三四次的咀嚼消化以后，才能够（完全）把草给完全消化掉。”
听了妈妈的话，我顿开茅塞，感叹不已。
世界上奇怪知识可真多呀，以后我更要善于观察，发现更多的秘密。
我就想，在学习中，也要像牛一样，学会“反刍”，多温习学过的知识，争取温故而知新。
备注：这是笛子今天早晨修改后的文章，括号里的蓝色字体是删除掉的部分，红色字体部分是添加的部分。这样修改后，比原文应该是减了不少肥。第一次在博客上这样修改文章，还请各位莫见笑。下面发两张当时的照片，请大家多提宝贵意见~O(∩_∩)O谢谢各位
这么大的槐树林，尽然只有这一棵小树上还有一些少得可怜的槐花在盛开，笛子能够够得到
这就是笛子去观察牛的农家小院，可惜当时我没有跟着去看，所以没有拍到牛
——笛子妈妈