关键词： 走过 儿子 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《爱儿子走过的路》，欢迎大家踊跃投稿。
序：去年的一天，因儿子的表现不尽如我意，从愤怒期走向平静期，由感写下了下面这篇文章，当时的宣言，现在已经实现了很多，留给儿子，希望他有一天能真正明白。在这个春日里，写下种下一些希望，只问耕耘，不问收获。
让成长顺应自然
我是一个坚持的母亲,好似我降生的最重要的使命就是母亲的角色！一个尽职尽责的好母亲，一个儿子成长的佑护者，一个将儿子培养成为卓越不凡的工匠。
今天当我打开奥修的书，当他胜赞我们庄子的人生高度，我不禁陷入了反思。
奥修道：“庄子是一朵珍贵的花，比释加牟尼与耶稣更为难得，他只要了解事实的真相。”
“你降生，你为你的降生而努力了吗？你成长，你为自己的成长努力了吗？你呼吸，你为你的呼吸努力了吗？万物自行消长，为什么要去操心？”
让生命自然的流动，你就顺其自然，不要挣扎，不要逆流而上，甚至不要游水，只是顺着水流漂浮，让水流带你去你去的地方。做一朵在天空飘浮的白云，没有目标，不去哪里，只是飘浮，这种飘浮便是终极的花朵。
奥修说道：孩子自然地活着，他是完整的，他不作任何努力，因为任何动力都是与自然做对，内心被分成了两半，一半赞同，一半反对。
我想，孩子是最具灵性的，在他成长的过程中，也是一个心智成熟的过程，可是伴随着这个过程，在我们的育化中、教养中，在一切人造规则的包裹中，我们能真正给予孩子的又有多少呢？孩子真正需要的又是什么呢？
芸芸众生，面对自然，当千年的化石伫立在公园的一角，看着人来人往，看着昆虫生灭，看着暑往寒来，看着灰飞烟灭，我们的临世带来了什么，我们的离世又能带走些什么呢？而堤的自然的真相，生命的意义又是什么呢？
也许依然是爱的不够深，也许是因为爱的太深切，对儿子的成长，对他未来的期许总是像扬起的风帆，饱胀而浓烈；对他的包容，对他的欣赏，总是不够，甚至像一个斗士一样，终始以昂扬的气势，对他身上任何细小的瘕疵都决不放过。
真正的爱，无私的爱，智慧的爱是接纳，总是欣喜地捕捉孩子的闪光点；是宽容，是看着孩子在成长中的摇摆，允许孩子体验成长中的点点滴滴；是从容，一起与孩子从容面对成长的困惑，烦恼；是欣喜，一起与孩子分享生活的酸甜苦辣；更是成长，一起与孩子成长，成长为一个充满爱意的家长，成长中允许游刃有余，允许偏离航道，更允许束手无策。想到此外，成长中真正重要的不是追求完美，只是顺应自然。
写于2009年5月13日