关键词： 直尺 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《直尺“变”出圆》，欢迎大家踊跃投稿。
直尺“变”出圆
看了这个题目，大家一定都十分奇怪吧？直尺直直的，它能“变”出圆来，这肯定是天方夜谭！告诉你们吧，春节联欢会上，魔术大师刘谦能把手从玻璃中穿出去，我呀，就能用直尺“变”出个圆来。别着急，下面我就来给大家用直尺“变一变”，看怎样能够“变”出圆来。
“工欲善其事必先利其器。”我们也要先准备好“变”圆用的工具。工具非常简单：一把直尺，一支铅笔，一张白纸。
一切准备就绪，下面我就要开始“变”了。先用铅笔在纸上定好一个圆心，再用直尺量出距离这个圆心4厘米的位置，在这个位置上做好标记点，然后在这个点上画出一条直线。接着，再用直尺量出距离这个圆心4厘米的另一个位置点，在这个标记处画出第二条直线。照这样的方法，在圆心周围量出4厘米的许多个位置点，分别画出直线，最后，直尺在圆心周围4厘米处画的直线越来越多，这些直线的交点就连成了一个半径为4厘米的圆形。
怎么样？直尺“变”出了圆吧。看到这里，大家也许已经看出了门道，其实呀，直尺“变”圆的道理很简单，就是根据圆的半径都相等的原理“变”出来的。
我用直尺“变”出了圆，心里不免洋洋得意，我要让家人都来分享我的快乐。我找到奶奶，心里抑制不住的快乐溢于言表：“奶奶，你能用直尺‘变’出圆吗？”奶奶摇摇头。问爷爷，爷爷眉头紧锁想不出结果。我忍不住拿出我的杰作，爷爷顿时恍然大悟，“我明白了，我明白了，这是用了圆的半径都相等的原理‘变’出来的。”奶奶仍是一脸迷惑。
我又找到妈妈，妈妈可不简单，略加思索，微微一笑，并不作答，而是随手拿起一把直尺，一会功夫，一个圆“变”了出来，我们相视而笑。我又找到爸爸，爸爸对我的“小聪明”连连夸赞，称我是个善动脑筋的“机灵鬼”。
哈哈，这其实是个很简单的道理。生活中，有很多圆形的物体，锅盖是圆的，井盖也是圆的，人们正是利用同一个圆半径相等的原理，为我们的生活带来了便利！
瞧瞧，直尺“变”圆的游戏不仅让我动了脑筋，还给我的家庭带来了欢乐。怎么样，你们也来动手试一试吧，顺便也考考你的家人，为共度节日的家庭增添一份新的欢乐！