关键词： 争吵 爸爸 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《爸爸妈妈的“争吵”》，欢迎大家踊跃投稿。
爸爸妈妈的“争吵”
吃完晚饭，按惯例我把碗筷往桌上一摊，站起身拿个苹果边啃边往我的房间走去。“如意，今天你来刷碗吧！” 爸爸突然冲我说。我刚想说话，老妈马上开口了：“你还是抓紧时间去弹琴吧，我来刷。”我一听妈妈这样说，冲着爸爸做个鬼脸就钻进房间弹琴。
我这边正弹得起劲，可客厅里突然传来的吵闹声使我安不下心，而且声音越来越响。过了一会，声音好象小了些，怎么回事呢？我蹑手蹑脚地走到客厅，感觉声音来自厨房。厨房的门关得紧紧的，我悄悄走过去，把耳朵紧紧贴在门上。只听爸爸说：“你呀你，什么家务活也不让如意干，这样惯孩子对她一点好处都没有！”“嘘！你轻一点，孩子也没有闲着，每天弹琴学习就把时间占得满满的，光这些时间都不够用，还干什么活呀！”妈妈压低嗓门说。“弹琴弹琴，整天光知道弹琴，这样下去，她会变成只会弹琴的低能儿的！”爸爸高声说道。妈妈解释说：“现在哪个家长不想让自己的孩子多学点东西啊！哪个孩子不是报了一堆兴趣班呀！孩子每天那么累，我哪忍心让她花那么多时间做家务啊？”爸爸心平气和的说“适当做些家务也是对大脑的一种锻炼和放松啊，对孩子有好处！你看前一段卢老师给孩子留的家庭作业不就是帮妈妈做家务嘛，如意那两篇作文写得多好，只有亲身体验才能写出好文章，你不给她机会做一些家务，难道你想跟着她一辈子吗？”妈妈似乎在思考，没出声。
听了爸爸的话，我也在思考。是呀！我现在衣来伸手，饭来张口，我自己的手和脚长着还有什么用呢？妈妈虽然没有给我机会做家务，可自己也从来没有想过主动去做呀！我想其实只要把时间安排好，提高效率，帮家里做些家务不会影响学习了弹琴的。
想到这里，我轻轻地推开了厨房门，“亲爱的老妈，今后咱家晚饭的洗碗的活儿我全包了，不许跟我抢哟！”说着拿过妈妈手中的刷碗布，认真刷起晚来。妈妈先是一愣，然后便欣慰地笑了、爸爸笑了、我也笑了！
这场因我而起的爸爸妈妈的“争吵”就这样平息了。以后，我要尽量多挤时间，为妈妈分担一些家务，做到劳逸结合，也能培养自己良好的自理能力，争取做个德智体全面发展的好孩子！