关键词： 我要 好孩子 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《我要做个好孩子》，欢迎大家踊跃投稿。
《我要做个好孩子》读后感
阅读人：赵炀楷
读书日期
09年12月 — 1月
本书作者
黄蓓佳
作者
简介
黄蓓佳，江苏人，1982年毕业于北京大学中文系。1973年开始发表文学作品，主要作品有《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》等，主要儿童文学作品有《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》等。她的作品曾获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、宋庆龄儿童文学奖等。
故事
简介
书中介绍了一个叫金玲的女孩子，她是六年级学生，体重是50公斤。因为胖，脸、鼻子和嘴巴都是圆嘟嘟的，脸蛋总让喜欢的人揪一把。她的最大特点是和谁都能“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她都能搭上话，聊得上共同话题。可是，她的学习普普通通，作文写得好，可总写错字；数学是金玲最不喜欢的，因此特别不好；英语是马马虎虎，一般都是90来分，总让老师和妈妈担心。由于她学习不好，所以在老师和家长的眼中的印象也不好，但她非常想当老师和家长眼中的好孩子。于是她做了许多的努力，也做了更多的“斗争”。但她也有自己的优点，非常机敏、善良、正直。学习上头疼的她，还是高高兴兴地走向考场，和同学们信心百倍地迎接童年的最后一场考试。
金玲
简介
姓名：金玲
性别：女 民族：汉
年龄：11周岁
身高：1.55米 体重：50千克
学校：新华街小学
优美
字词
晃晃悠悠、熟门熟路、漫不经心、不知不觉、
出奇制胜、兴致勃发、激情喷涌、酣畅淋漓、
妙语连珠、偷天换日、得过且过、马马虎虎、
前仰后合、鬼使神差、望女成才、鱼目混珠、
可乘之机、面红耳赤、千钧一发、东张西望、
翻箱倒柜、眉飞色舞、嬉皮笑脸、庄重威严、
满不在乎、踏踏实实、迟迟疑疑、差之毫厘、
絮絮叨叨、雄心勃勃、一丝不苟、自告奋勇、
出类拔萃、不约而同、滔滔不绝、小心翼翼、
刁钻古怪、横眉竖眼、嚎啕大哭、推心置腹、
旮旯、嘟囔、惆怅、咀嚼、聆听。
精彩
句子
1.没别的，还是金铃自己太不用功，得过且过。这样的孩子真是烂泥巴扶不上墙。
2.金铃的语文老师气得面红耳赤，鼻子都歪到了旁边。
3.妈妈拉下脸，扬手做打人状，真是太不像话了！家里纵有黄金万两，也吃不住这样丢三落四。
4.金玲只觉得一瓢冷水泼在心里似的，委屈的要哭了。
5.金玲的钢笔字一向写得非常糟糕，写得软塌塌的没有骨头不说，还缺乏认真严肃的态度，不断地出错，不断地涂改正液、贴改正纸，把本子上弄得伤痕累累，活像从战场上下来浑身沾满胶布的伤兵。
6.眼睛眯成一条缝，露出两颗小虎牙，像个小姑娘似的。
7、金玲生下来的时候并不胖，皱巴巴的像一只小老鼠，两只眼睛直到满月都不大肯睁开，无论白天黑夜都是一副酣睡不醒的模样。
8、金玲从半开的校门进去了，卉紫和其余无数家长一样被拦在了门外。他们一个个掂起了脚，伸长了脖子，尽力从攒动的人头之上盯牢自己孩子的背影，盛夏的阳光倾洒在孩子们的身上，为他们跳跃的步伐制造出一种欢快的节奏，与门外忧心忡忡的大人的面孔正好形成反差。
修辞
手法
1.口口声声都是外国语学校，简直像强加在全市小学生头上的紧箍咒。
2.邢老师举着花名册念名字的时候，卉紫紧张得心要从嗓子里跳出来了。
3.金玲的同桌叫尚海，是个“袖珍型”的男子汉，两人走到一块儿，金玲像只胖胖的大白鹅，尚海就像只围着大白鹅跳来跳去的小公鸡。
4.六年级3门主课的大小测验密集得像地毯式轰炸，平均3天做一张卷子。
5、签字简直是没完没了的酷刑，过了一会接下来又是一回，压抑得让人喘不过气。
6、张老师什么也不做，袖着手，两只眼睛如两盏探照灯一样明晃晃地照住金玲，说是偏要看看她是怎么做题的。
7
、谁知道快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝。8、从新开的高架路上看下去，城里无数灯光比繁星更亮，数不清的汽车首尾相接，在马路上开成了一条流淌的灯河。
9、课堂里嗡嗡的一片人声，像春天里无数蜜蜂在花间喧闹。
优美
段落
1.作文难说，碰到对胃口的题目，她兴致勃发、激情喷涌时，能写得酣畅淋漓、妙语连珠，令老师击掌赞叹。
2. 旧老师姓王，做新娘子不久，留一头直直的、柔柔的披肩长发，眼睛大大的，亮亮的，嘴角总有笑意，对她的学生有着阳光般的好心情。
3.新老师姓邢，50来岁的年纪，瘦瘦小小的，总是穿一双白色旅游鞋，走起路来脚下生风，说话急速短促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是一两个小时，学生就有些怕她。
4.校长走到前面来，咳嗽一声开始讲话。校长是个50岁的小老头儿，一双不停眨巴着的、看上去很精明的眼睛，两片嘴唇薄薄的，头发泛出一层浅浅的灰白，眼角的皱纹密密麻麻，绝对是一副操心过度的模样。
5.金玲心里很烦，愤懑、气恼、苦涩、失落……许多情绪混合在一起。好学生，坏学生……自己在同学眼里是坏学生吗？好学生有什么了不起？好学生做错事就该缩起头，让坏学生背黑锅？好学生如果这么自私、怯懦，算什么好？100分再多，三好生奖状再多，假的！人格上只有0分！她金玲看不起他们！还有于胖儿，溜须拍马的家伙，为了抄人家作业，连良心都不讲了。如果现在有战争，于胖儿一定是叛徒，是告密的小人。
品读
感悟
读了这本书后，我觉得金玲许多地方都和我有点像：遇到合胃口的作文，就会超常发挥；写的字都不是太好；做事情有点儿磨磨蹭蹭。而金玲也有许多优点值得我们学习：她为了当个好孩子，作了种种努力，坚持着，这种坚持的力量值得我们学习；金玲作文获奖时，得了一个电子琴，记者看到金玲还不走，问她怎么了，金玲说她想要那个一等奖的电脑，她这种奋发向上的精神值得我们学习……同学们，我们都应该学习金玲的优点，做一个人人都喜欢的好孩子。
家长
感悟
一周前，和儿子一起看完了《我要做个好孩子》这本书，直到现在，都觉得里面许多故事值得回味，更值得深思。
金玲很胖，可胖不是她的错，她也想和每一个女孩子一样，穿上漂亮的衣服，尤其是在小学最后一个儿童节的时候，不害怕暴露自己的缺点却固执地要在那天穿上连衣裙。金玲的妈妈害怕肥胖影响金玲的智力，让她吃减肥药，全家人一起陪着金玲减肥，最后是爸爸妈妈的肥减了下来，金玲的肥没有减掉，却因减肥而在体育课上昏倒，最后还增肥了10斤。这不得不让我思考，孩子的肥胖，不是孩子的过错，适当减肥可以，但是过度减肥会影响孩子的体质和智力。就像金玲说到的，不能把苗条作为女人的惟一标准，胖人也有许多好处。
金玲喜欢笑的老师，因为王老师有披肩长发，老师对学生有着阳光般的好心情，还夸她作文写得好；不喜欢不苟言笑的老师，邢老师说话语速快，批评学生时间长，年龄大而不甚打扮，可之后和邢老师的接触中，慢慢喜欢上了这个邢老师。看来，有活力、阳光的老师是最受学生欢迎的，作为一个老师妈妈的我，也要做一个学生喜欢的老师了。
书中处处流露出金玲的机敏和冷静，尤其是同学冤枉她后，她能不动声色地把事情处理得滴水不漏，懂得先把屈辱吃进肚子里，然后原封不动地吐出来，再甩给应该甩的人，遇事儿不慌不忙，机智勇敢，之后，还暗自下定决心要做一个好孩子，其实她已经是一个好孩子了。在减肥中、处理天上掉下来的小妹妹中、理财中、老师生病中、和妈妈奋争着养蚕问题中……都显得机敏、正直，这样的孩子谁不喜欢呢？
书中也反映出一个现实问题，如：择校问题、家长盲目为孩子报辅导班问题、考卷上集体作弊等一系列的问题，都是如今社会中的热点，也是每一个家长避讳却还要常谈，仍要操心的问题。其实，我们做家长的，还是用一颗常态的心，来要求可爱的孩子，让他们快乐学习，快乐度过自己的童年，快乐地向着前方冲刺！