关键词： 校歌 嘹亮 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《“校歌嘹亮”五乐章》，欢迎大家踊跃投稿。
“校歌嘹亮”五乐章
第一乐章：赛前准备
“春风吹拂百花香，阳光照耀禾苗长。……”咦？是谁在唱校歌呢？原来，是我们三、2班正在排练为“校歌嘹亮”比赛做准备呢！我们每个同学都把校歌背的滚瓜烂熟，并且，老师还特意安排有小小指挥家和负责诗朗诵的三角阵呢！怎么样，还搞的蛮像模像样的吧！
第二乐章：紧张彩排
一大早，我们就来到学校，刚进班，老师就风风火火地跑了进来，大喊道：“同学们站好，我们赶紧彩排一遍，表演要开始了！”听到这儿，同学们马上站好队，指挥上了台。我们朗诵的人带着感情朗诵了起来。随着优美的旋律，小指挥——毛文清摆动着手臂开始指挥，同学们面带微笑地唱了起来。终于，随着毛文清结束的优美手势，我们立即安静下来，静得连掉一根针也能听得一清二楚。这时，我的脑子里一片空白，我一直嘟囔着：“唱好，读好
……”“唱得不错哟！”“唔，”我们全都长舒一口气。第四乐章：努力歌唱
我们早早下了楼，听了别人班的歌声，显得平静了许多。“唉，开始了吗？”“快看，我们要上场了！”“真的，真的！耶！”终于，轮到我们班了，我们怀着激动的心情上了场。经过刚才的一番聆听，我们变得更加有经验，刘老师微笑着看着我们，我们带着忐忑不安的心情唱了起来。“一定要唱好呀！”我在心里默默的祈祷各位神仙快快显灵。咦？谁唱快了，比赛结束时我才发现，竟然我们比节奏整整快了五拍。下场后，我们个个都是垂头丧气，可是，更多的还是期待和骄傲。终于，刘老师让我们班上台拿奖状，当我们看到那张用我们的汗水得来的奖状时，队伍里传来了一阵阵欢呼，刚才的懊恼劲儿全没了。“我们成功喽！太好了！”我叫出声来。
第五乐章：总结
虽然这次我们做的不是非常的完美，但我们却尽了自己最大的努力，最终，我们还是取得了成功。加油吧！三、2班，我为你感到骄傲，为你感到自豪!