关键词： 之美 自然 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《自然之美》，欢迎大家踊跃投稿。
自然之美
曾经品读到一句话“爱美乃是健全人性不可或缺之一部分。”甚觉此言极是，却从未探寻过什么才是美,今日便可仔细思忖了。
一提起“美”，我便无疑地想到了“桃面、丹唇、柔膝”这样的词汇，本也无错，朱自清先生有言“容貌娇美、有动作、有眼神的女人，总可以让我感到圆满的。”然而无奈地说，这只是狭义的美，它可以让我们快乐却不是一世快乐。
相对的，我又想到了所谓广义的美。让我们“一世快乐”的精神上的美的享受。脑海中最跳动的一段记忆——民国三才女的记忆，林微因、萧红、张爱玲，她们用自已的智慧征服了世界，这种美，对她们的美，便不再只是单纯的留恋，更多的是尊重。原来美竟是一种尊重。
美更不只是对人而言，我忽然发现，我忘记了大自然，
大自然是产生一切美好的境地。它的美存在于春日的莺歌燕舞；存在于夏日的树影迷蒙；存在于秋日的凉风拂掠；存在于冬日的“分外妖娆”，这样的美是如此珍贵，与我们最温柔，最高尚的情愫是如此相宜。心情不好时，到碧玻荡漾的田野呐喊，到平静如止的海边高歌，所有的痛苦与折磨在瞬间化为虚无。这是一种激情，一种欢乐和一点点呼之欲出的冲动。我想只有大自然的美才可以净化一切，只有大自然的美可以摆脱困境与苦难，最终教会自已什么才是生活的真谛。
自然之美是升华一切美的基处，林语堂老人说“人们当学会感受生活韵律之美。”生活从哪得到韵律？从自然。我们把自然带来的美的感动串联，变成美的事件，再串联便是生活，生活的美好可以改变自身的意志，受到精神的驱使，然后得到了我们的平静，和谐的心。
自然是最广义的美，因为它可以使每一个人的眼睛与心灵只容下善良的事。
自然之美，有助于我们找到为善之美。我想，这才是生活的真谛吧！