关键词： 量化 家庭 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《家庭量化管理》，欢迎大家踊跃投稿。
家庭量化管理
美国著名心理学家詹姆斯说：播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。习惯决定命运！为了更好的给孩子培养一个良好的习惯，特为儿子制定了家庭量化管理，请各位老师、朋友多提宝贵意见。
家庭量化管理一览表
日期
星期
姓名
主动学习
热爱劳动
文明礼貌
讲究卫生
按时作息
总分
要求：
１、主动学习：每天放学回家，主动认真完成学校老师布置的各项作业，然后再按特长班老师的要求弹吉它，听新星英语磁带，７：３０之前完成（特殊情况除外），每晚睡觉之前和妈妈一起读书。只要坐姿端正，作业写得认真工整，按要求完成满分。为了提高孩子的学习积极性，考试得１００分在当天的总分上加１分，特长班学习学得认真，效果佳在当天的总分上加1分。
２、热爱劳动：饭前主动帮助妈妈拿筷子、端碗、盛饭，饭后主动帮着收拾碗筷的给满分，催着干扣０．５分。
３、文明礼貌：在校要尊敬老师，团结同学。在外要尊敬老人，爱护幼小。假如家里来了客人，不管你熟悉不熟悉，不管你在干什么，都要主动打招呼问好，客人走时要站起来道别，主动招待客人，一次加１分。
４、讲究卫生：饭前便后要洗手，睡前１５分钟内洗脸、洗脚、刷牙，学洗内衣、袜子，不会干妈妈教，不愿干扣分。
５、按时作息，早上６：４０起床，起床后洗刷１５分钟，吃饭１５分钟，７：４５以前准时出发，中午吃完饭要午休，晚上９：００上床睡觉，不按时扣分，特殊情况除外。
以上这几项每项２分，每天总分１０分，每周总分７０分。每天一小结，每周总结一次，扣分了及时与孩子谈话，要求下周做好。
培养理财：每周超过５０分奖１元钱，超过６０分奖５元钱，超过７０分奖８元钱（其实７０分是很难达到的），赞够100元，给开个户，存入银行，这样就拥有一个自己的存折。
制定完这个家庭量化管理表之后，我想实行起来肯定有一定的难度，和儿子一商量，他饶有兴趣地说：“妈妈，现在就开始吧！”
这个量化管理已经实施两个月了，感觉效果还不错，想起以前曾经在孩子表现很好的时候奖励过１元钱，可刚放到儿子手里，就被转交给小卖部了，后来就一直没有用钱奖励过他。可这次不一样了，有了培养理财这一块，儿子竟改掉了乱花钱的坏习惯。但愿这个量化管理能给孩子养成一个良好的习惯，终身受益。