关键词： 寻找 幸福 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《寻找我们的幸福》，欢迎大家踊跃投稿。
寻 找 我 们 的 幸 福
河南省灵宝市第一小学
五（3）班 赵炀楷
《皮皮鲁和蛇王阿奔》读后感
阅读人：赵炀楷
读书日期
09年8.3—8.20
本书作者
郑渊洁
作者
简介
郑渊洁，中国文坛传奇人物。1955年出生，1978年开始童话创作，1985年创办专门刊登其个人作品的《童话大王》月刊，有“童话大王”之美誉。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代中国孩子。皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号，《皮皮鲁总动员》堪称“郑渊洁童话观止”。
故事
简介
在蛇的世界里，蛇王阿奔想要什么就有什么。可他却一直想到人间淘金，去淘真正幸福的黄金。于是，他投胎做了一个婴儿，两岁的时候，被全家人认定是神童。长大后的他上电视，成名人。可是这一切给他和全家都带来了灾难，被绑架，被勒索，而最终都被拥有许多保镖蛇的阿奔给化解了。幼儿园不想受老师管制，想多玩和老师争论；小学时，不想上兴趣班和家人斗智斗勇；初中时，他开车上学，和气功大师比拼，还和要员秘书较量。较量的原因是他想在人间找寻幸福，享受幸福。最后，阿奔因为泄露天机（告诉人们要地震），被上帝中止他在人间的生活，回到了蛇的世界，继续当他的蛇王。
优美
字词
分道扬镳、穷追猛打、自圆其说、与日俱增、
源源不断、装模作样、不可思议、心甘情愿、
怒不可遏、完好无损、锦绣前程、至高无上、
泄露天机、瞠目结舌、束手无策、梦寐以求、
警惕、惬意、劣境、窒息、和蔼、精悍。
精彩
句子
1.他认为在这个世界上，只有当人才能幸福。他要去人间淘金，去淘真正能使生命幸福的黄金。
2.他觉得这比当大王还来劲儿，生命并不一定都要是强者才能幸福，有时当当弱者，受到保护和宠爱也是很惬意的。
3.那动作，那神态，就像把儿子放在能引爆毁灭全世界的核武器的按钮上。
4.阿奔开始知道人生并非都是黄金。
5.阿奔眼前五彩缤纷的人生变成了一种颜色。
6.地上的尘土均匀地占据着各自的地盘，显示出藐视这屋里其他一切的实力。
7、鼻涕也不甘落后地从鼻孔紧倾巢出动，利用地理上的优势与眼泪赛跑。
优美
段落
1.当他迈出第一步时，他确信自己踏上了淘金般的幸福之路。
2. 阿奔顺从地坐下了，他感到新鲜，头一次被别人管制，也有一种新奇感。
3.房间立刻活跃起来，原先一个个呆板的面孔变得生动了，积压在心里的寂寞转化为笑声荡漾在空间里。
4.阿奔觉得目的达到了，他并不想吓破丁丁的胆，只是想让他知道目空一切是愚蠢和危险的行为，只能招来横祸的行为。5.秘书的脸色开始了春夏秋冬轮回经历的过程。他往常不管到哪儿迎接他的都是谄媚逢迎宴会鲜花，他一度怀疑自己是天生的总统胚子只不过运气欠佳只当一个市级要员的秘书好在世人对要员秘书的态度比要员本人丝毫不差甚至有过之而无不及。
品读
感悟
读完这本书后，觉得郑渊洁写的人物和现实生活中一模一样。比如蛇王阿奔的父母望子成龙，要阿奔上书法、外语、美术等等许许多多的兴趣班，我的爸爸妈妈也是怀着望子成龙的心情来培育我，让我学钢琴、学绘画，希望我长大能成为有用之人，但报的兴趣班不多。爸爸妈妈是希望我拥有幸福。我们都要像阿奔一样，去寻找人间最珍贵的东西——幸福。以后，我也会寻找自己的幸福。希望每个人都能寻找到自己的幸福，这样，人人就会拥有幸福，就会让世界充满幸福，充满爱！
家长
感悟
第一次和儿子共读郑渊洁的《皮皮鲁和蛇王阿奔》，就被书中的主人公蛇王阿奔到人间淘金的故事深深吸引。记得以前儿子读郑渊洁书的时候，我总会鼓励他多读书，不曾和他共读郑渊洁的书。暑假里，闲暇的时候，和儿子一起读，受益匪浅。
此书反映了社会的热点：择校、兴趣班、做名人、幸福的界定等，使作为教育者的我陷入了深深的思考。与幼儿老师的较量，体现出老师和孩子之间是平等，老师不能居高临下；反对父母报的兴趣班，体现了父母要从孩子的角度考虑，要尊重孩子；阿奔被绑架，体现人生最宝贵的不是金钱而是正直纯真的良心；阿奔想自由自在地度过人生未如愿，而和家长、老师、气功大师、要员秘书等人抗争去寻找幸福，体现了孩子们的书包沉重，使儿童失去了童年的幸福。
阿奔艰难地寻找幸福，也体现了我国儿童现在幸福生活中的不幸福。读完这本书后，我感动，对阿奔执着寻找幸福而感动；我无语，对现在儿童无休止的不得不学习的状况无语，只能希望儿子快乐；我高兴，对儿子读后能知道寻找幸福而感到高兴。今后，我会拉着儿子的手，一起寻找我们的幸福！