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生命的力量——读《敬畏生命》有感

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2013-03-12 23:44

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作文标题: 生命的力量——读《敬畏生命》有感
关键词: 生命 敬畏 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《生命的力量——读《敬畏生命》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

生命多么美丽,多么丰富。在地球上不知有多少生命在生存着。本文以情感为线索,从动物生命引起的感动、感悟。作者对生命的可敬重之处,昭示人们要珍惜和热爱世上的一切生命。

在文章中,每一段都表达乐对生命的情感。第一段是弘一法师珍爱蚂蚁和虫子的行为令人感动;第二段是烫母老鼠的事件引起我的内疚;第三段是河马与船并排而游激发释怀敬畏生命的情感;小鸟、鲸鱼等动物的生命装点了世界,带给我们灵动的喜悦。这是第四段;第五段是母骆驼对同等小动物保护和人类仁爱之心的情感相一致;第六段是丰子恺劝告小朋友不要伤害小蚂蚁,是要培养孩子们健康的情感,珍爱生命的情感,限制发展不良情感。

在《敬畏生命》中,我学到了无论是人还是动物,我们都要保护它们的生命,不能任意破坏毁灭,在地球上都是平等的。我记得以前学过一篇文章,叫《生命、生命》这一课曾经给了我很大的启发。它和《敬畏生命》一样,都是让我们保护生命为主题,抒发了对生命的热爱和喜爱。在动物世界里,也有各种各样的生命。正因为动物能给我们带来丰富的情感体验,充实我们的精神世界,并成为我们生命的重要组成部分,一旦失去它们,人类也就不复存在,所以我们要珍爱、敬畏动物的生命以及地球上的一切生命,这就是本文的主要所在。

在生命中,有的像花那样生命短暂,有的像千年树木那样生命漫长。这些生命都是宝贵的,我们要珍爱生命!

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