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高中高二作文1500字:我的“三陪”生活 教师手记之590

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2013-03-13 17:40

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作文标题: 我的“三陪”生活 教师手记之590
关 键 词: 生活 教师 高中高二 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1500字的作文,题目为:《我的“三陪”生活 教师手记之590》,欢迎大家踊跃投稿。

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     我的“三陪”生活也是不少家长的切身体验,虽然不尽相同,也各有千秋,“陪”的方式、程度不一,但目标一致,都是为了孩子。
   作为家长,开始关注起孩子的发展来了。但我还有一点却始终放不了,那就是“陪吃”。这种习惯不知是婴儿时便落下的,还是出生前就有的,总归儿子的吃是一大难题。这个难题现在是好多了,但与我的要求还有一段距离,因为他不是吃的太少,就是吃得太懒,有时要用上一个小时。我便在一旁起到监督作用。 来自:作文大全  “陪吃”最明显的一个作用就是示范,我总是在十分钟左右吃好了饭,他如果能够“见贤思齐”的话应该向我学习,尽管我小时候吃饭并不快,特别是在中学和师范的时候吃饭总像是在打一场艰苦的拉据战。而儿子的吃又是空前绝后的,不仅慢得出奇,而且软硬不吃,倒不是不听话,实在是有难以下咽的状态,也不是饮食味道不好,看似不忍咀嚼的样子。最难受是见他一边的脸突出像个小馒头状能长达十几二十分钟,我总是气得咬牙切齿、暴跳如雷,有一拳打扁这个“小馒头”的冲动。这样的“陪吃”看着生气,催着费劲,必须得一个劲儿地念“紧箍咒”让他快速下咽才行。而他的痛苦之状也是显而易见的。更生气的是一不留神,他就有可能注意分散,含着饭而顾其他了,一会儿看看这个,一会儿摆弄摆弄那个,不得歇停。最是早餐时间紧迫,一边是时钟分分秒秒过去,一边是他唯唯喏喏、点头应声地慢咽,而另一边则是心急如焚的我等待上班的最后一刻。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  随着年纪的增大,他这样的时候并不多了,而且晚餐经常吃得很快,大多在二十来分钟吃完,快时五到十分钟也能吃完。这个时候最快乐的是我,他也奶自豪。孩子的饭大多是由我监督吃完的,孩子的生活有大多也都是我在影响和监管的,吃饭的时候,我总会在一旁看着他,直到他吃完,可以说,我陪着他吃完了这么多次的饭,我也催着他吃过那么多的“紧迫饭”,他不是忙不迭地一下子扒进去三四口,弄得满嘴都不能动弹,就是塞得作呕状。
   二陪“学”。孩子不懂,什么都要学,除了技能类的去参加专门的培训时要我陪着之外,在家里大多是得我教着他才学。学什么都有,国际象棋就是我和他一起学的。起初,我和他一样,都是不知国际象棋为何物的,但后来我就想让他学着点,便与他一起学起来,我学一点就教给他,他也就学会一点,渐渐地,他喜欢上了,觉得很好玩,我也觉得学有所得了。他的“学”,其实也是我的“教”,我陪着他学,他才能安心来学,而我也常是兴之所至而教,并没形成固定的时间和内容,因而他的学也变得零散。可也因为他要学的东西太多,或者是要玩的太多而无法一一发展了。比如,学游泳,我陪着他;学骑车,我陪着他;学下三大棋,我陪着他;学架子鼓,我陪着他;学拼音,我陪着他;学算术,我陪着他;学溜冰,我陪着他。更多的兴趣爱好和动手活动等,都让我陪不过来了,像:乒乓球、羽毛球、篮球、纸工、滑板、拼装玩具、遥控赛车、游戏棋……   三陪“练”。学是基础,练是根本,想想他学的那么多东西,可见我陪练的困难了。看书写字已是没有工夫了,他也没这个耐心去做了。打乒乓球兴趣上来那阵,吃完晚饭,他便缠着我陪他打乒乓球,害得我每晚都没正经事干,连看点书的时间都没有。下棋的劲上来那会儿,他也是每晚都要跟我来上两盘的。不过,持久性都不长,总是像风儿一样吹过了。我便在适当时候要让他来练一练,提出来干什么时,他倒也不拒绝地练了。但他不想被强迫着练,有时迫于我的压力,只能按要求去敲上半个小时的架子鼓,时间一到便从房间里出来了。他百玩不厌的也就是一些上型拼装玩具,总搞成飞机、汽车的样子,也不知是怎么想的。有时也会翻出不少以前的各种玩具,像肯德基之类的。而我这个“陪练”要真想让他练,还非得动员好不可,“陪练”虽然自己并不真正“上路”,却还是要像牛一样地看着他,以防差错。
   孩子的成长中有社会、家庭、学校的各种作用,我能体会到做一个能让孩子全面发展的家长是何等之难,我也常感自己之不尽余力,只希望他能自己学好了。
         (时2007-6-12)   《我的“三陪”生活 教师手记之590》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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