关键词： 硬币 学问 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《【实验中的学问】——硬币“美容”》，欢迎大家踊跃投稿。
【实验中的学问】---硬币“美容”
你听说过人美容是为了永保青春；宠物美容是为了主人开心；街道美容是为了美化大地……；硬币“美容”你一定没有听说过吧？我悄悄地告诉你：这是我的一个小实验！瞧我的！
我拿出满身涂黄色的“金猪”储蓄罐，用力拧开猪大鼻子，挑出几个“年代久远”的硬币，最后选中一个是1995年制造的一个5角硬币。看，土黄土黄的，还有点发黑，上面的“5”字模糊不清了。
我找来两个一次性的纸杯，在第一杯中加了1/3的自来水，接着连放三小勺盐，该搅拌了，我用一根筷子轻轻地按顺时针（或逆时针）方向搅几圈，看起来盐粒好像完全溶化了；我又在另一个杯子倒入和第一个杯子同样的食用醋，（又偷偷地把奶奶滴眼液全挤出，借用一下塑料瓶子，等实验做成功了再给你买一瓶。）准备工作已经做完，我赶紧把那枚脏兮兮的硬币放到一张餐巾纸上，准备给硬币“美美容”。我用小瓶子（有小拇指粗细）少吸一点盐水，再小心地滴到硬币上一滴，用同样的做法用醋滴上一滴，我目不转睛地盯着它，我忙乎半天它也不现原形，我又重复做了几次，直到溶液完全盖住了硬币，呵，给它来个全泡“美容”吧。它“美容”的时间可真长呀！满屋子飘着淡淡的醋味，我看到纸已经把溶液吸干了。天哪！硬币上怎麽出现了一小粒一小粒褐色晶体，好像长上无数麻点，它真是又黑又麻，难看死了。
我忙去请教爸爸得知：盐没有完全溶化好，浓度不够，我赶紧又添些盐，我使出浑身劲搅着，直到手酸才停住，我又重复操作了一遍，又等半天，我把硬币从杯子捞出又用纸擦干，定眼一看，哈！成功了！成功了！我的5角钱变得金黄金黄的，在阳光下闪闪发光，它和新硬币一样干净漂亮。
硬币“美容”圆满成功，得知其中奥秘：盐水与醋混合时，会发生化学反应，成了“弱盐酸溶液”，这种液体能够溶解包括硬币在内的金属上的氧化层和其它一些污垢，把脏东西去除了，硬币就现原形了。
怎样，听了我的介绍，你赶紧动手也给你的脏硬币做个“美容”吧！（下次：偷偷地给妈妈的戒指“美美容”）