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高中高三作文1500字:我的“少先事迹”

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2013-03-13 21:17

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高中高三1500字

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作文标题: 我的“少先事迹”
关 键 词: 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《我的“少先事迹”》,欢迎大家踊跃投稿。

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我的“少先事迹”   嘎吱,门开了,露出一张笑脸,还总是笑嘻嘻的,他就是我——陈嘉希。我有一个毛茸茸的“刺猬头”,稍翘的鼻子。而鼻子下面则是一张不大不小的嘴巴。 来自:作文大全  可千万别小看这一张嘴巴,它可曾在英语故事演讲比赛中得过奖!
而且在学习上,我勤学刻苦,上课能认真听讲,积极开动脑筋,作业能及时完成,我语文成绩一直挺好的。我还是个爱阅读的人,我总喜欢让爸爸妈妈给我买各种少儿的阅读书籍看,在2008年度被评为校书香之家,并在2007年度获得了广西省小学生作文比赛荣获了“特等奖”。 我不仅酷爱阅读,还是一名不折不扣的爱国人士,曾在广西未成年人爱国征文活动中得过奖呢!
今年春天,我在南城区环保竞赛中荣获一等奖。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  哈哈,我是不是有点“王婆卖瓜自卖自夸”呢?怎么,怕我环保比赛一等奖名头有假?告诉你吧,这可是我通过勤奋和汗水的来的——   “哒哒哒”,班主任的高跟鞋声传来,渐渐走近我的座位。“陈嘉希,现在有个任务交给你与沙丹同学。”老师又有“重担子”让我们担了,“最近有一个环保比赛,我校决定派你俩才加。”“yesh”我们心里高兴极了,施展我们才华的时机又来了!
“不过——”班主任这一转着把我震住了,“离比赛还有四个星期,你们有抓紧时间准备!
”老师这一句话然我发愣好几分钟才转过头来。但是我们并没有因此而紧张,而是号召大家爱环保,宣传大家实施环保,随后又不断搜集环保资料,再背诵、实施、宣传……几乎我们连个除了吃喝啦之外,都是班上最忙的人。终于,功夫不负有心人,我们都为学校获得了荣誉,得了一等奖,身为一名少先队员,我真为此而感到高兴与光荣!
这都是勤奋带来的!
   而在课堂上,我更是活跃。
   记得每次语文课上,每当老师提出问题,我的大脑便开始高速运转,若有所思地想着怎样的答案才是更完美的。同时我并不急着第一个举手发言,而等其他几位同学发完言后,想想有没有启发自己的地方,能否从别人那里汲取一些自己并未想到,但确实很有道理的内容,然后经过一番整理,才发表自己的真知灼见。因此我的回答基本上是比较准确、深刻而周到的,另外我也能讲述一些不同于别人的“新颖”观点。
   而数学课上,我能认真完成每一道题,而且不仅仅满足于做出答案,还会思考能不能用其它方法。有时做出的答案有误,我也不急于抄标准答案,而是先思考做错的原因,以免被一块石头绊倒两次。
   英语课也是如此。
   其实,我还蛮富有爱心的,在这次四川的哦地震中的所有新闻我都关注,每次看完之后都会情不自禁的流下眼泪他们实在太可怜了!
这场无情的大地震将他们家破人亡,有的甚至不能上学!
作为一名少先队员,就应该尽自己全部力量帮助别人才行!
所以,在这一次捐款中,我上交了自己全部的零用钱。其实,老师一直教育我们要做德智体全面发展的好学生,我也知道光学习好不算是优秀的学生,也许是受妈妈的影响多了点,我总很乐于助人,因为妈妈老帮助人家。她把自己最真诚的爱献给了那些有需要的人。记得以前,我时常会去妈妈单位,为她捶捶背、端端水……就是这些简单的事中我体会到了妈妈工作的辛苦。以前学校里有一位同学家遇上了不幸的事,大火吞噬了他的家,我把自己的零花钱捐献了给他,虽不多这也算是我的一份爱心……我深知好学生还要有良好的思想品德,要知道关爱他人,我还深知在爱他人的同时自己也得到了爱,这中爱只有在你真诚付出爱的同时才能感受到。
   当然,我在自己要求上进的同时还乐于助人,班上来了新同学,她是从灾区来的,由于地震的缘故使她缺课,再加上她没学过英语,所以她的成绩不是很好,老师叫我有空多辅导她。而课后我都能主动、耐心地帮助她,在我们大家的帮助下,她的进步还真不小,语文能考九十多分,数学还可以,英语也及格了。另外我还把自己的家里电话留给别的同学,当同学需要帮助时打电话给我,我都会尽力给予帮助,爸爸妈妈都和我开玩笑说我可以在家建一个“学习助手热线”呢,我喜欢帮助别人,能帮助别人解决难题是我最快乐的事,我在班里学习成绩一直名列前茅,别人都称我为“学习小标兵”。
   所有的成绩只能是代表过去,而且我获得的这些成绩是离不开老师和同学的帮助,我要继续努力,勇攀高峰,给自己装上翅膀,展翅高飞,翱翔在更广阔更蔚   我在言行举止方面严格要求自己,尊老爱幼,自己的事情自己做,尽力帮助父母做力所能及的家务。有时候可以照顾爷爷,陪爷爷聊天,帮他洗衣服。在学校里我会帮助同学解决问题,直到他们会为止,协助老师完成班级管理工作为老师分忧解难。
   希望我在以后的学习生活中,各方面都能“百尺竿头,更进一步”。
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