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高中高三作文1200字:听课的角度

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2013-03-15 11:53

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高中高三1200字

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作文标题: 听课的角度
关 键 词: 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《听课的角度》,欢迎大家踊跃投稿。

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     公开课上,上课老师在台前眉飞色舞、激情满怀,受课学生在台下认真听讲、积极配合,听课老师在台外静观其变、细察过程。
   这样的课我们见得多了,也习已为常了,听课者都会像观看一场精彩的演出一般地欣赏授课者,并从他(她)的一举一动、一言一词中来体会课堂教学的得与失、成与败,也因此明白了老师怎样的笑看上去让人觉得舒服,怎样的说让人感觉不错,怎样的提问能调动下面的学生,怎样的过程又是切合怎样的内容。人们在揣摩教者的风格、学识,授课的艺术、方法,于是也试着去做,试着去改,试着去模。 来自:作文大全  为什么?因为听课的人看到的脸是老师的脸,听课者大都坐在教室的后面,注视的目标最直接的就是教师,课堂中的大多数的主角――学生,都只是背对着欣赏者,他们仿佛就是为了演绎课堂精彩的配角,连一个正面形象都没有。于是,我们看到学生一个个地高扬着手臂,一个个积极地站起来,一个个慷慨激昂地陈词,声音响亮,条理清楚,思维灵活,于是,大家就将掌声送给他们,送给引导者,也送给并未谋面的配合者。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  大概现在的老师们都明白谁是真正的课堂的主人,也知道教是为学而服务的,但当听课教师面对着一群脊背的时候,难道就没想看到他们的脸是如何的?他们的表情又是怎样的?他们在面对老师的讲解和提问时真正的感觉又在哪里?所以,要想看到孩子的课堂,就应该让听课老师站在黑板后面听课,或者坐在讲台旁边听课,因为只有在这个时候,老师们才能看到孩子们的每一张脸,看到他们接受知识时的每一个表情。
   说起听课,我最希望坐的位置还是坐在学生的最前面,最好是两边的角位,因这个角度我可以看到全班每一位学生、每一个角落,只是这些地方往往有碍观瞻,倒不是说会阻挡学生的视线,而是教室看上去会很杂乱,听课会变得很无序,也容易影响学生上课时的情绪,分散他们上课时的注意力。不过,作为听课的角度,这是最好不过的了。学生上课时的表现,接受的程度,对课堂的兴趣等等都会在脸上一览无遗,同时也能对老师的教学做到收纳眼中。
   听课角度的不同,反映了我们关注点的不同,虽然我们一直在强调以学生为主,但当我们面朝老师的时候,无法不由自主地关注起教师在课堂上的表现来;只有将眼光投向学生,面朝学生,我们才能真正看到孩子在课堂上的样子。其实,有很多时候,我们是不知道学生在课堂上的变化的,可以说只有上课老师自己清楚。我们也不可能真正理解孩子为什么那么规矩地听着,为什么又有那么一些人想要自由地动起来,又为什么他们要顺着老师的思路去走,而没有自己独到的见解。从这个角度来说,听课角度的不同,也正是我们不同的课堂观的反映。
   也并不是说听公开课时,我们都只能看学生的背面,现在越来越多的课都能让我们从侧面去观察整堂课了,这是一种进步,但仅仅是位置的变化还是远远不够的,从录像当中,我们明显地感觉到教师的画面出现得太多,而学生仅仅是烘托教师水平的工具而已。要去掉或改变实践中的角度还算是容易的事,那改变脑子中的审视角度就是一件非常不易的事了,它非得我们动用所有力量去扭转根深蒂固的成见、习惯和定势。
   如果要听课,最好的位置还是坐在前面,不是吗?         (时20071016)   《听课的角度》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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