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小学五年级日记:吹牛要不得——读《七伙伴吹牛》有感

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2013-03-15 12:36

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作文标题: 吹牛要不得——读《七伙伴吹牛》有感
关键词: 吹牛 要不得 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《吹牛要不得——读《七伙伴吹牛》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

吹牛要不得——读《七伙伴吹牛》有感

《七伙伴吹牛》主要讲了一个氢气球、一只蟋蟀、一只蚊子、一根从毛毽子上落下来的鸡毛、一根从火柴盒里掉出来的火柴、一个泥捏的娃娃、还有一只养在金鱼缸里的小乌龟。他们一同住在小朋友的屋里。他们在一次的聊天中,都吹牛说自己很了不起,本领大。

鸡毛吹牛说:“我本来长在大公鸡的身上,后来让小朋友拔来做毽子了。我还帮小朋友得了踢毽子比赛第一名呢!”泥娃娃说:‘这算什么,你看我身上的这套打扮,就能看出我是有学问的,我还背着书包去上学呢!”蟋蟀说:“我最会打架了,打败了许许多多的蟋蟀。小朋友都管我叫‘红头大王’!”火柴说:“你们都没有我有本领,我会变火,把你们烧了!把什么都烧了!”蚊子说:“你烧得着我吗?我会飞,我还会咬人,连人都怕我,吓得他们睡觉时,只好躲在蚊帐里。”氢气球说:“呸、你会飞,我不会飞吗?我会飞的比你还要高,飞上天飞到云里。”小乌龟慢吞吞的说:“我能把头缩进壳里,谁要吃我,咬不动,谁骂我,我听不见........”鸡毛听不下去了:“你爬得太慢了。”小乌龟问鸡毛:“兔子跑得快吗?”“兔子当然跑得快了。”“我和兔子比赛,我还赢了兔子呢!”

他们都认为自己的本领大,于是就去门外比试了。他们排着队一个接一个。鸡毛走在最前面,突然吹来一阵大风,把鸡毛吹得无影无踪了。接着又飞来了一只燕子,一口把蚊子给吞进肚里了。走着走着又遇见了一条河,泥娃娃一不小心掉进河里,烂成一团泥巴,沉到了河底。真是“泥菩萨过河——自身难保”。又跑来了一只公鸡,啄一下,把蟋蟀当做点心吃了。又下起了一场雨,把火柴一淋,火柴也变成废物了。氢气球被一只乌鸦一啄,爆炸了,只剩下一层薄薄的皮,落到了地上。小乌龟不小心跌进了泥坑里,肚子朝天翻不过来身了。

他们都是只看自己的长处,因自己的短处牺牲了。这就告诉我们,每个人都有优缺点,我们要学习别人的长处,弥补自己的短处,这样我们才会越来越优秀。我又想到了许多只看自己的优点的人,最后都不会有好结果。小朋友们,我们一定要“取人之长,补己之短”哟!

妈妈的话:以前孩子已经做了许多张读书卡,今天我就引导着孩子完成了他的第一篇简单的读后感。我设计的问题是:

1、这篇文章讲的是什么?孩子总结的挺好说出了“七个小伙伴谁谁,都在吹自己的本领大,结果都牺牲了。

2、他们各是怎么吹的?孩子基本上把文章复述了下来。

3、通过这个故事你明白了什么?孩子还说到了明白了氢气球、蟋蟀、蚊子、鸡毛、火柴、泥娃娃、小乌龟的特点。又说出了明白的道理,还想到了自己以后也要“取人之长,补己之短”基本能抓住文章的脉络,还不错。

4、生活中还有这样的例子吗?孩子想到了以前看过的一篇文章,说是眼睛、鼻子等身体的各器官,争说自己的重要性。还有类似的另外两篇。行,小家伙会联系、归类总结了,看的书没白看,表扬一下!

根据这些,他的第一篇读后感就出炉了。

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