关键词： 硬币 亲近 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《亲近科学，动手实验（二） ——巧取水中硬币》，欢迎大家踊跃投稿。
今天我做了一个很有趣的实验——巧取水中硬币，就是用手直接从水里拿出硬币，但手却不能被水打湿。我找来了一个盘子、一枚一元钱的硬币、一个玻璃水杯、一个打火机、一张纸。准备好后，我的实验就开始了。
首先我先将硬币放在盘子里，接着往盘子里倒水，使水完全没过硬币。然后，我用打火机把纸片点燃，放入空水杯中，等水杯中的纸快要熄灭的时候，我迅速地将杯子倒扣在盘子里硬币的旁边，接着我开始仔细地盯着杯子和盘子，看看会有什么变化。只见杯子里进水了，杯子里的水位不断地升高，而盘子里的水却越来越少了。眼看着盘中水里的硬币慢慢地露出了水面，盘子里的水还在不断减少，杯中里的水不断增加，渐渐地盘中的水完全被吸入杯中，此时硬币便全部暴露在无水的盘底。这时我小心翼翼地把硬币从盘中拿起来了，而手却一点也没有被打湿，我成功了，实验结束了。咦！我觉得很奇怪，这是为什么呢？盘子里的水为什么都到了杯子里？
通过观察和查资料，我终于明白了其中的奥妙。纸片燃烧时，部分因加热而膨胀的空气从杯中溢出，杯中的空气就越来越少了。杯子倒放后，因缺氧使杯中的火焰熄灭，杯中的气体冷却后，压力下降了；因杯子外面的压强大于杯子里的压强，为保持里外气压的平衡，杯子外面正常大气压的空气想进入杯中，于是把盘子中的水就挤进了杯中。这就是从水中取硬币而手不打湿的奥秘。这个实验又让我对物理方面的知识产生了浓厚的兴趣，虽然我对压强的了解还是一知半解，但是我相信，随着知识的不断增长，我会逐渐地掌握这些有趣的物理知识的。
今后，我还会经常动手做实验的，因为它既能使我学到知识，又让我充满了乐趣。