作文标题: 我教儿子写作文
关键词: 写作文 儿子 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《我教儿子写作文》,欢迎大家踊跃投稿。
儿子现在上三年级,每周都要写作文,每天都有日记,但儿子从来没发愁过,作文写的很轻松,看到儿子写的作文,我也很满意,但我知道,儿子不是天才。正像一次儿子考了全班第一,我带他去吃快餐,服务员端上来之后,儿子对我说:“妈,你也吃点吧,要没有你天天辅导我,我也不会考出这么好的成绩。”
对于写作文,我注意在以下几个方面培养儿子:
一、善观察
观察是写好作文的必要前提和基础。平时生活中,我让儿子对身边的人、事、景、物细心观察。早晨送儿子上学时,让儿子观察日出,留心马路两边的花坛、树木一年四季如何变化颜色等;平时上街买东西,让儿子观察所接触的人的一言一行;和小朋友在一起玩游戏,注意游戏的过程,大家的动作……
大自然是一本很好的教科书,平时无论多忙,我都尽量抽时间带儿子出去,让他亲密接触大自然。夏天的晚上,带儿子出来看月,区分月朗星稀和繁星满天的夜空有什么不同;星期天带儿子回农村老家,让他体验劳动的艰辛,观察农作物的生长;节假日带儿子去游玩,让他感受山的挺拔,水的清灵,海的辽阔,历史的伟大,儿子不仅增长了知识,也写出了他的所见所闻。
儿子的好奇心很强,在满足他的好奇心之后,我还注意培养他的爱好和兴趣。儿子喜欢小动物,常以各种理由央求我给他买,至今,他养过的动物有金鱼、乌龟、小狗、小鸡和兔子,儿子把它们当成朋友,每天精心喂养,逗它们玩耍,这些动物后来都成了他写日记的对象,尽管语言写得不够简炼,但看得出儿子是用心观察了。
二、多读书
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,书籍为理智和心灵插上了翅膀。我喜欢给儿子买书,儿子也喜欢看书,我们有一个很好的习惯,晚上睡觉前一定看书,至少半个小时。儿子五岁以前,我读,他听,儿子上小学以后,能独立看书了,我就给他买来少儿版的中外名著,还在网上购买了如《森林报》、《它们是怎么来的》、《神奇校车》等畅销书,每次给他买来新书,他都是边吃饭边看,晚上催几次才睡,甚至上厕所时还在看书,我告诉他这些都是看书的不良习惯,如饥似渴、废寝忘食固然好,但是还要有良好的看书方法。儿子说,这些书太好了,我想马上看完。一本科幻小说《神秘岛》儿子看了好几遍,还说是百看不厌。
书看的多了,自然也就懂得多了,我给儿子准备了一个小本子,让他把精彩的词语,有趣的句子记下来,然后再告诉他如何灵活、自然、恰到好处地运用到自己的作文中。一次我问他的一篇文章是如何写的,儿子自豪地给我说,他是运用“调兵遣将”的方法,我听的莫名其妙,如何调兵遣将呢?他说,我把别人写的好词语经过修改搬到我的作文里面了。
三、会想象
德国著名作家歌德曾说过这样一句话:“幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。”在观察中,我注重引导儿子抓住事物的本质特征,而不只是用眼睛去“看”,还要学会用自己的头脑去思考,让儿子大胆的想象。
一个春光明媚的早晨,在送儿子上学的路上,儿子对我说:“我感觉春天就像一个健壮的小伙子,在阳光中露出灿烂的笑脸。”我问儿子:“人家都说春天象春姑娘,你为什么把春天比喻成小伙子?”儿子说:“春天来了,万物复苏,人们心里也暖融融的,感觉全身精力充沛,春天就像一个年轻旺盛的小伙子,充满着生机和活力。”儿子的想象也挺合理的。
儿子的想象力非常丰富,思维也活跃。我给他买的组装玩具,他先按照说明书组装好之后,然后再根据他的想象组装成飞机、车辆和房子;一个故事看完之后,再编一个续集,儿子看完《神奇校车》之后,根据他的想象写出了《水陆空三用汽车》。
由此可见,平时多动手、动脑,多读一些童话、科学幻想故事,可以增加孩子们的想象力。
四、勤动手
摘抄好词好句,只是写好作文的一个方面,重要的是自己勤动手,多写多练,才能提高作文水平。儿子经常给我讲他们班发生的新闻,或者他自己编得笑话,每当此时,我就夸奖他说的很好,让他随时记下来,但有时儿子说不想写,那我就等晚上他的作业写完之后,我们共同把那些有趣的事和话记下来,并取名“新闻故事”和“开心驿站”。
为了鼓励儿子多写文章,我在校讯通给他开通了博客,刚开始他兴趣很高,不仅写出了好文章,而且还学会了打字,自己发博文。当然也有实在写不出来的时候,我就让他将平时写的比较好的日记发到上面去,当儿子看到别人对他的文章进行评论时,更激发了写作文的兴趣,同时通过博客也浏览了别人的精华博文。看到别人的文章点击率很高,儿子就说:“我要继续加油。”
儿子喜欢看报纸,《小学生学习报》每期必看,为了让儿子动手,“五一”期间,我让儿子自己办一份手抄报,同时简单给他讲解一些内容,比如怎样进行版面设计、报头设计,如何组稿、编辑。儿子很快找来白纸、彩笔、铅笔和尺子,我问儿子用尺子干什么,他说一会儿你就知道了。一个多小时后,儿子的报纸办好了,正中间是报纸的名字“五一特刊”,名字下面可能是头版,写了他自己的一篇文章《劳动最快乐》,内容描写的是他和同学们在学校打扫卫生的快乐情景。左上角是一副漫画《扫地》,右上角是一些有关劳动的名言警句,漫画下面是脑力训练营板块,内容是10道脑筋急转弯,名言警句下面是智力大比拼,从《有趣的数学》中摘选了两道数学题。在这些文章的旁边,儿子还用彩笔画了各种图案,不同栏目之间用尺子画出了不同形状的边框。我看后,大加赞赏,没想到儿子的第一份手抄报办的这样好,那天我奖励儿子去吃汉堡。当然了,这期间儿子苦于找不到合适的内容,想半途而废,我就提示他,劳动包括脑力劳动和体力劳动,所以动脑筋也算是一种劳动,就这样,儿子终于完成了他编写的手抄报。
每天写日记,是写好作文的好习惯。日记就是写每天发生在自己身边的最熟悉、最感兴趣、印象最深的人或事,所以要想写好,就要认真观察生活,多读好书,展开合理想象,并运用自己掌握的优美词汇进行描写,这样写作文就可以得心应手了。
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