关键词： 数学 日记 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《昊昊的数学日记（二）》，欢迎大家踊跃投稿。
4月2日 星期四 天气 晴间多云
昊昊的数学日记（二）
——数学游戏：攻夺城堡
今天中午妈妈让我画一个城堡，说晚上爸爸回来一起玩攻夺城堡的数学游戏。妈妈守城堡，我和爸爸攻打，妈妈会在去城堡的路上设置障碍，障碍就是一些数学题，妈妈说都是我曾经学过和错过的题，越往后会有一些难度！如果我全部过关，就占领城堡了，把我的红旗插在城堡顶上。哈哈！一定很有趣！这是我中午画的城堡。
爸爸下午接我放学，我就告诉他要一起玩数学游戏，爸爸非常高兴，我跟爸爸对掌互相加油，一定要攻占城堡。吃完晚饭我们的游戏开始了，妈妈说如果我在规定时间过关，就送我一份珍贵的礼物，太棒了，会是什么呢？我抗起我的冲锋枪，带上防沙眼镜，准备攻打了。
第一关是钟表知识：妈妈问我：“把现在的时间告诉我，你需要用20分钟过关，应该是几点。”我一看，现在是7点35分又过了个小格，我马上说：“现在是7点36分。”妈妈说：“好，正确，再过20分钟是几点？”我赶快算：36+20=56分。我对妈妈说：“7点56分过关。”太棒了，过了一关了。哈哈！妈妈撤退了到了第二关，在第一关插上一面小红旗占领。
第二关是辨别方向:妈妈问:小明面向东先往左转再往后转小明应该面朝什么方向?答：南方；妈妈又问：晚上,你面对北极星站着,你的前面是什么方向?答：北方。后面是什么方向?答：南方。左面是什么方向?答：西方。右面是什么方向?答：东方。耶，又答对了，闯过第二关。
第三关是认识人民币：问：1元—3分=？答：9角7分；问：买一本书6元5角，应该如何付钱？答：5元+1元+5角。妈妈说我出一个有难度的，敢挑战吗？我大声说：“敢。”妈妈问：“20元—3元1角=？”我集中精力20元—3元=17元，17元—1角=16元9角。妈妈夸奖我没想到我算得还挺快，看来城堡保不住了，哈哈！闯过第三关。
第四关是口算大比拼： 62+7=69，75+6=81 ，68—11=57......我很快就说出了答案。妈妈说：“那我给你加一道你们正在学习的内容，你要尽可能多得给我说出几种算法，爸爸可以帮忙。39+28=？”我说：“我这样算30+20=50、9+8=17、50+17=67。”我向爸爸求救，爸爸笑着说：“可以用凑10法，可以先分解39，看分成哪两个数能和后面的28 凑成10。”我想了一会说：“39分成32和7，32+28=60，60+7=67。”爸爸又要说话，我突然想到一个算法，赶快说：“我又想到了一个办法，把28分解成21和7，39+21=60，60+7=67。”我得意地看着妈妈说：“妈妈，你得交出城堡投降了。”妈妈说：“还是看看时间超过了没有吧！”我赶快看时间，7点55分，太好了，还差一分钟，冲啊！攻占城堡，把我的红旗插在城堡顶上。
等我画上红旗，妈妈把奖品拿了过来，是一套小面额钱币珍藏版，你们看右面的五分、两分、一分的纸币现在都已经不通用了，我也没见过，今天收获可真多啊！
妈妈的话：从校讯通家庭教育彩信中看到了攻夺城堡的亲子游戏，很受启发，于是就结合儿子已学过的数学学习内容设计了游戏。
玩法：拿来一张白纸，画上城堡，在通往城堡顶部的“路上”设置障碍，比如一些数学算式，也可以设计成语文造句或英语单词，从下到上的题目可以加大难度。孩子回答正确相应的题目后，就表示向城堡前进了一步，全部回答正确后，就可用红旗占领了。
好处：让孩子以游戏的方式来练习所学的运算知识，增加学习的兴趣，并且在“攻夺城堡”的过程中，体验成功的喜悦，增强自信心。有兴趣的家长可以试试哦！