关键词： 共同进步 孩子 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《和孩子共同进步》，欢迎大家踊跃投稿。
今天上午，孩子去领通知书。回家后，就向我们讲述她的成绩：语文96.5分，数学100分。老师还把校信通奖的书发给她啦。老师还把每一本的名字读一遍，其它小朋友给她鼓掌，她非常高兴。看到孩子眉飞色舞的表情，我和爱人都很高兴。
下午4点，我去开家长会，班主任老师把她们班的考试情况以及大部分孩子试卷上出错的地方给家长通报了一下。在家长会上，老师也说到这些题目孩子做错，主要是孩子看的课外书比较少，听了老师的话，我感触很深。
记得一年级时，爱人就给她买了几本童话书：《安徒生童话》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《绿山墙的安妮》等。每次让她看时，她都很不耐烦，而且看的很慢；半个小时也就看上3、4页。看到孩子看的这么慢，我都有点失去耐心啦。还好，孩子的妈妈有时陪孩子一起读，鼓励孩子不认识的字查字典；所以孩子一年级就经常查字典，一开始查的比较慢，方法也不是很恰当，但是，她这个方法还是很好的。通过我们共同的努力，孩子喜欢读书的习惯逐步培养了起来。随着认识的字越来越多，孩子看书的速度也突飞猛进。上一周孩子利用每天晚上1个多小时的时间，就把《绿野仙踪》这本书看完啦。爱人为了了解孩子的阅读的质量，还让孩子讲一下看的内容。特别是在校信通安家之后，孩子不仅喜欢上了阅读，写作的兴致也很高。老师布置的作业中的看图说话，孩子都是写的满满当当，还让我给她发表在她的博客中。
孩子通过阅读的课外书籍，进步很快，知识面也拓宽了许多。我将和孩子共同进步，爱阅读、爱写作，给孩子做一个好榜样。