关键词： 家小 张开 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《感受《逃家小兔》，张开想象的翅膀》，欢迎大家踊跃投稿。
感受《逃家小兔》张开想象的翅膀
《逃家小兔》是一篇非常经典的童话故事，它的作者是美国作家玛格丽特·怀兹·布朗。这个故事简单得不能再简单了，它呈现给我们的虽然只是小兔子和兔妈妈之间的几段对话，但就是这几段对话，却让所有的读者都为之着迷。 事先没有一点征兆，一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”——尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他——但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头，还是一只小鸟，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说我不再逃了，于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
一直就很喜欢这个故事，今天终于要把它作为我的一节语言课展现给孩子们了。在经过我的提问：“小朋友们你们见过小兔吗？你们见过想离家逃跑的小兔吗 ？”小朋友们对这个故事都产生了浓厚的兴趣，在接下来我讲故事的过程中，他们听得非常认真，一个个都瞪大了眼睛一眨不眨地盯着我，目光一直追随着我，就连平时最调皮的几个孩子也是那么的投入，他们急切的想知道结果，想知道小兔子最后到底怎样了。但是讲到最后我故意卖了个关子，留下最后一段未讲，请小朋友们想一想最后结果会怎样？小兔子和兔妈妈还会变成什么？这一下可了不得了，小朋友们立刻展开了想象的翅膀，各抒己见，把自己想象成小兔子和兔妈妈来进行对话。故事中小兔子与妈妈的对话，具有较严密的内在联系，每下一句话都是上一句话的延续，并将自然界中事物之间的关系蕴涵其中，如果按照这种关系进行仿编对话，对我们大班幼儿比较困难，所以我只要求他们结合自己的生活经验，使用“如果你······，我就变成······”这个句式进行仿编就可以了。但是小朋友们却出乎意料地编得非常的好。
以下是我记录的小朋友们之间的原话，真是太可爱了！
李文昊和徐宇坤的对话：
“如果你来追我，我就变成小水桶。”
“如果你变成小水桶，我就要变成提水桶的人。”
“如果你变成提水桶的人，我就变成水杯。”
“如果你变成水杯，我就变成袋子，把你装起来。”
“如果你变成袋子，我就变成水。”
“如果你变成水，我就变成水壶装你。”
（怎么老离不开水。我开始引导他们了）
“如果你是水壶，我就变成一张纸。”
“如果你是一张纸，我就变成在纸上写字的人。”
“如果你是写字的人，我就变成一支笔。”
“如果你是一支笔，我就变成文具盒，把你装起来。”
李哲涵和徐琛沣的对话：
“如果你来追我，我就变成一只大恐龙。”
“如果你变成一只大恐龙，我就变成温暖的地方让你来休息。”
“如果你变成温暖的地方，我就变成衣服。”
“如果你变成衣服，我就变成大衣柜，把你装起来。”
“如果你变成大衣柜，我就变成梳子。”
“如果你变成梳子，我就变成梳头的人。”
“如果你变成梳头的人，我就变成皮筋。”
“如果你变成皮筋，我就变成许多卡片，让你绑在卡片上。”
蔡炳圻和袁翔钰的对话：
“如果你来追我，我就变成太阳。”
“如果你变成太阳，我就变成白云一直飘在你身边。”
“如果你变成白云。我就变成小水滴。”
“如果你变成小水滴，我就变成大海。”
“如果你变成大海，我就变成自行车。”
“如果你变成自行车，我就变成汽车追上你。”
像这样的对话还有很多很多，孩子们的想象力是多么丰富，只要我们给他们一个话题，他们就敢想，他们的想象不受任何限制。在孩子们的即兴发挥表演完了以后，我向他们讲述了故事的结尾，小朋友们听了后，都为兔妈妈感到高兴，小兔子终于回来了。我又提了一个问题：“为什么最后小兔子不想逃跑了？”通过小朋友们的讨论，我为他们总结：妈妈的爱是世界上最宝贵的爱，无论我们到哪里，妈妈都会永远追随着、呵护着我们。我让小朋友们说说平常妈妈对他们的爱，他们说了很多很多，可能平时他们都感觉不到，可是此时此刻他们却都通过《逃家小兔》感受到了。
本来教材的设计是先把故事讲完，再让小朋友们进行仿编的，但我今天却尝试了一种新的设计，在孩子们不知道结尾的情况下，让他们大胆进行想象，才有了这么多精彩的对话。孩子们的想象是无穷的，这就需要教师来启发、引导，接下来我会在了解孩子们的基础上，不断尝试新的教学方法、大胆创新，让我的孩子们在知识的海洋里，张开想象的翅膀，进步！进步！再进步！
[故事] 逃家小兔
从前有一只小兔子，他很想要离家出走。
有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”
“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”小兔说。妈妈说：“如果你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”
“如果你变成捕鱼的人，我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”小兔说。妈妈说：“如果你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”
“如果你变成爬山的人，我就变成小花，躲在花园里。”小兔说。妈妈说：“如果你变成小花，我就变成园丁，我还是会找到你的。”
“如果你变成园丁，我就变成小鸟，飞得远远的。”小兔说。妈妈说：“如果你变成小鸟，我就变成树，好让你飞回家。”
“如果你变成树，我就变成小帆船，漂得远远的。”小兔说。妈妈说：“如果你变成小帆船，我就变成风，把你吹到我要你去的地方。”
“如果你变成风，我就变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”小兔说。
妈妈说：“如果你变成空中飞人，我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”
“如果你变成走钢索的人，我就变成小男孩跑回家。”小兔说。妈妈说：“如果你变成小男孩跑回家，我正好就是你妈妈，我会张开双臂好好地抱住你。”
“天哪！我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”小兔说，他就这么做了。妈妈说： “来根红萝卜吧！”