关 键 词： 小学五年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级550字的作文，题目为：《文字制造者》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:文字制造者》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！知道吗?今天,我要制造一种没有人看得懂的文字! 李老师把我们划分为四个小组,我是第三组的一名成员.我们这组的任务是用数字来表示文字.你看,英文有26个字母,就用1-26这些数字来表示,如:A是“1”,B是“2”,…… 来自：作文大全 发明好自己的文字,李老师在黑板上写了“Good afternoon”两个英文单词.原来,李老师是要我们用自己发明的字来写一回高级“军事秘密”.每组出一个代表,要求在黑板上分别用形状、字、数字和词等这些自己发明的文字来改写英文单词.我是第三组的代表.这么点英文单词,用我的“文字”表示一下就成了“7 15 15 4 16 20 5 18 14 15 14”,真长! 来源：作文网 zw.liuxue86.com 最让我喜欢的是第四组创造的文字:哥哥鱼钩鱼担心阿姨佛祖特务叶子热量奶奶鱼钩鱼沟奶奶.谁看了都会忍不住觉得好笑.你一定会问:“这是什么呀?和英文有什么关系呢?”这你们就不知道了,还是让我来破解吧!原来,第四组是用语音来代表文字的,如:哥哥=g,因为“哥”的汉语拼音首字母是“g”,所以英文字母“g”就用“哥哥”表示。鱼钩是“o”,因为“钩”的拼音是gou,有“o”和“g”，但如果还表示“g”那就重复了，所以用来表示“o”.这样一个一个推下来,你就明白了吧? 是不是很有趣呢?你也来制造一中属于自己的“23 15 18 4”(word “文字”)吧! 《文字制造者》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。