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小学五年级作文1200字:汉字传说

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2013-08-07 21:56

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作文标题: 汉字传说
关 键 词: 汉 传说 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1200字的作文,题目为:《汉字传说》,欢迎大家踊跃投稿。

汉字,传说是黄帝时代的史官仓颉所创造的。他观察万物,依据物体的形状造字。不过虽说古书上有记载,但这毕竟只是传说而已。
  其实汉字是起源於先民“结绳记事”,上古没有文字时,在绳上打结做为记住事情的方法,为汉字最早的起源之一。这是我们祖先共同努力的创作,仓颉可能只是整理文字的人。
  大家都知道秦始皇统一文字,所以在秦以前,文字的写法也因为国家的不同而有不同。汉朝时候隶定,把图画式的小篆,改成一笔一画的隶书,更方便传抄使用,文字的形状大约就定型了,当然还是有所改变与增加。
  古文全都是繁体字。而繁体中文,就是仓颉所发明的  古时候,由於还没有文字的发明,凡事都要利用打结的绳子来记载事情。一天,仓颉请一位名叫'二木头'的属下用一匹马去换二辆车回来,而二木头绳子的一头打了一个结,再将绳子的另一头打了二个结后、便牵著马往市场出发,二木头找到了卖车的老板后,将带去的二匹马换了一辆车后,就高高兴兴的回去向主人交差。然而,回去之后,仓颉一看、怎麼他交代换二辆车、却只换了一辆车回来…,心里正纳闷究竟是怎麼回事,打算好好问问二木头呢!
聪明的小朋友,你们知道为什麼吗?哇!
原来二木头虽然将绳子打了结,但是却将要买的东西记反了,将原本'一马换二车'记成了'一车换二马'了,白白让市场老板赚了一匹马呢,搞得大家错误百出、人仰马翻,也让仓颉大人伤透了脑筋。由於吃过这种苦头,仓颉心想,究竟如何才能解决眼前的难题呢?  仓颉每天在沙地上涂涂写写,很是懊恼……有一天,仓颉看到了挂在窗台上的一串鱼,突然心生灵感,咦!
聪明的仓颉灵机一动,脑中渐渐浮现出类似“鱼”的象形文字,一连串的文字又一一浮现脑海中,才恍然大悟,原来太阳就是“日”田地就代表了“田”字,还有“口、目、耳”也是由图形转变而来的文字,他发现每个东西都有图形代表它的意义,由景物转变成的文字叫'象形'字,真是太妙了!
  仓颉自言自语道:一棵树就是“木”、树木多了就是“林”;一个“石”代表石头、三个石头就代表很多石头,也就是“磊”字;人在树下歇著,就是“休”字;古时候的人,觉得女人留在家里最安心、就发明了“安”字,把两个字合起来,形成另一个意义的字,就叫做“会意”字,真是太有意思了!
而“指事”原理造出的字,更能令你马上看出意思,像是上和下,两个人拿刀互斗就是“斗”字;因为后来文字不够用了,便在象形文字的基础上加上形或声的符号,成为'形声'字,像是鲤,把里字和鱼字合起来就是“鲤”;另外还有'转注'字,是把形声意义相近的字,互相转用,像是依和倚;而另一种'假借'字,是取同音的字,借作别的意思,像是考和老!
仓颉拿起树枝在地上涂涂画画,也越来越有心得,终於发现了用文字记事的诀窍及要领,就是形成中国文字的六种原理——六书。在一旁的大龙及小太极直呼中国字真伟大,开心地手舞足蹈起来!
  仓颉会造字的消息传到宫中,有一天,黄帝召见仓颉进宫,仓颉便向皇上一一说明了文字的由来和代表的意义:“太阳刚刚升起,就是'旦'字;一个'手'字、加了一个'目'字,把手放在眼睛上,手加目,就可以变成'看'字。”黄帝听了哈哈大笑,便叫仓颉继续专心造字。往后的每一天,仓颉便更用心、更积极地创造出许多文字,造福大众,这也就是我们中国文字的起源。

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