关 键 词： 话题 高中高三 3600字
字 数： 3600字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三3600字的作文，题目为：《“海啸”话题作文3篇》，欢迎大家踊跃投稿。
海啸一周年祭 江苏省盐城市亭湖区永丰中学查益鸿 素材一：人类重建家园 一群人，在烈日中忙碌着，晒黑了的脸膛，晒裂了的脊梁，，顺着身子静静地流到了地上的汗水，悄悄地与地下的泥土混和在一起；人，不再是当年的那群人，来自世界各地的自愿者，五颜六色；海滩不再是当年的那海滩，没了当年的繁华建筑，有的只是孤零零的几幢简陋的小屋和帐棚。土著罹难者家属： 男人蹲在田头，目光呆滞而茫然地看着远方的海岸；满脸憔悴的妇女，无力地瘫在地上，任泪水在脸庞上滑落，怀中的孩子断断续续地发出抽泣声；一旁的老妇人，跪倒在地，呼天抢地地哭诉着：“老天呀，你为什么这样对我们穷人呀？”那声音凄惨而嘶哑。
当地政府官员： “这是一场无法预料的自然灾害，它冲毁了人类亲手建造的美丽家园，它需要人类发扬自力更生的精神，重建家园。” 联合国难民署官员： “这场灾难已不可避免地发生了，它是大自然对人类的一次报复，它敲响了人类生存的警钟，它的发生应引起人类的足够的重视和反思：人类究竟怎样对待环境？” 思路点拨： 家园毁了，人可以重新建起来，人们可以诅咒自然、可以诅咒海水，但人们缺少的是反思和理智，应该清醒，联合国的官员说的话应该是实质，是根本，我们在海难面前固然有锲而不舍的精神，但更应该痛定思痛如何与自然和谐相处。
素材二：海啸电影 海面上： 灾害过后的海面上异常地平静，海啸来时的凶猛已荡然无存，海还是那么的蔚蓝，不同的是海面上不再洁净，到处漂浮着人的尸体，动物的尸体，房屋的残骸…… 海滩上： 海啸过后的海滩，失去了往日的喧闹和繁华，呈现出死一般地静寂。曾经热闹的沙滩上，没有了欢声笑语，没有了戏水和嬉闹，映入眼帘的是散落的杂物，倒地的太阳伞，还有那因海水浸泡而面目惨白的尸体…… 公路上： 没有了喇叭声声，没有了风驰电掣。飓风将大树抛在公路的中央，海水冲垮了路基，路道变形，桥梁断裂，汽车有的爬上了防护栏，有的像翻转的乌龟躺在了地上…… 思路点拨： 场面是壮烈的，海面是杂乱的，人是痛苦的，每一个场景引起人的无限的思念，人们面对着大海，在无助地呼喊着，呼唤着亲人的回归，呼唤着友人在大海里能够永生，但强烈的视觉冲击只给人们带来审美话题，但没有给人们带来灵魂的拷问：是谁带来了这场灾难，仅仅是海水么？ 素材三：生态环境破坏与建设 海边，挖掘机在肆无忌惮地挖掘着沙滩，一棵棵树木“轰”然倒地，绿色的山头光秃起来，取而代之的是一座座别墅、一排排楼房。
海边不远处，一座座工厂拔地而起，高耸的烟囱冒着浓浓的黑烟，污浊的废水汩汩地流向大海。蓝色的海水变得浑浊不堪。
沙滩上，人们在追逐嬉戏，生活垃圾随手抛入海中，白色漂浮物随处可见，蔚蓝的世界变成一个七彩的垃圾场。
思路点拨： 人们在享受现代文明的同时，是否体会到自然呢？楼建了，山毁了，泥石流也来了；人富裕了，海污染了，可爱的变成可怕的，直到灾难发生后，人们才去后悔。可后悔后人们照旧去干那只幸福自己不关爱自然的蠢事。
素材四：心灵告白： 海边：失去亲人的小孩在海边失神地喊着他的父母、他的兄弟姐妹，海啊，你让我生了下来，我这是生么？你为什么要夺去我的父母。
海：看看你父母他们做了什么，他们无限制地掠夺我的子孙（捕捉鱼虾），在我身上吃喝拉撒，我跟谁说去，让你活下去，可以说是思赐了。
一个富裕的老太在海边撒着玫瑰，在祈实他的女儿女婿早升天堂，（他们刚刚在海边举行了婚礼，就成了海啸的伴侣），她在喃喃地叫着：为什么不让他们幸福，为什么不让他们留下来。
海：看看你的女儿女婿，他们在海边建造的的化工厂，他们将自己的财富建立在毁灭我的幸福上，我为什么要让他们幸福 一个政府官员看着杂乱的大海说：太可惜了，我们刚刚开发了两年，才收益，就让这大海毁了，可依据预测，是不可能发生这样的事呀？ 海：你们光要政绩，光要短期行为，可曾考虑到我的承受力么，早知现在，何必当初。
一个科学家拿着本子在记录着什么？毁掉的建筑、飘浮的尸体……嘴里在咕哝着：我知道是迟早要发生的，这样不遵循规律，不尊重自然，会发生的，只是太可怕了 海：你这才是真话，可有谁听你的，我这样报复他们，他们才知道你的存在 思路点拨： 这是在灾难的后人的心灵告白，这是发自内心的告白，人只关注的是亲情，是自己的幸福、官员只关心自己的政绩和荣耀，可有谁关注达自然呢？在财富和权力面前，科学又价值几何呢？科学家只能做一些亡羊补牢的事，可补得住“牢”么？这场海啸向我们提醒要尊重科学，尊重自然，不要再做聪明的蠢事了。
心灵告白 盐城市永丰中学徐冲 我，茫茫宇宙中的一点；我，太阳系中的一员；我，万物生存的家园。这就是我——地球。
我一出生时就很孤独。经过几十亿年的进化，终于迎来了我的第一大批朋友——恐龙。它们在我的身上追逐嬉戏，快快乐乐地生活。
我原以为可以就这样快乐地生活下去，谁知一颗彗星撞击了我，把我撞得遍体鳞伤，这都不算什么，而最令我伤心的是，恐龙们都消失了，我又开始孤独了。
苟延残喘的我只有修养生息。又经过几千万上亿年，终于又出现了一大团体生物——猿人。虽然他们比较笨拙，但对我很真诚。此时，我的生活又开始热闹起来，此后一直很平稳。
经过若干年的进化，它们终于进化成现代的人类，头脑也变得聪明起来了，我以为生活可以变得更快乐了。
可事与愿违，头脑变聪明了，可行动变幼稚了。他们不顾我的养育之恩，对我身上的东西(资源、能源)进行无限制地开采。
拿我的东西也就罢了，可他们只知道索取，不知道回报，反而“反咬一口”。这些年来，我身上的血液(江河)变浑浊了；头发(树木)变少了；头皮屑(沙子)越来越多；肺也够呛(空气污染)。唉，我非常苦恼，我该怎么办？ 现在浑身不自在的我不知该怎么办？如果杀了他们，是对他们的摧残，那时我又会变得孤独。可不杀他们，他们无时无刻不在破坏我的健康。我真的好为难! 可人类谁又能明白我心里的痛苦呢？你们对我肆无忌惮的摧残让我对你们进退两难。在此我希望人类能够体谅我的难处。
终于无法可忍了，我发怒了我要报复，不要以为你们聪明，我就没法了，我的招数很多，先让一个小小的海啸来教训你一下： 海滩，你们曾经眷恋，今天我让海水扑上来，冲走你们遮阳的七色伞，毁了你们的楼宇，淹了你们的子孙，不但在眼前，就是千里之外，让你们见到的也是一片狼藉，这也是我，是逼得要报复你们的我…… 又是一年了，我当初发怒也仅仅是很短的一瞬，但你们收拾了一年，又是怎么样呢？你们在怀念、在祈祷你们曾经的失去，其实我希望你们去反思，我并不那么可恶，我需要的是和谐，需要的是你们幸福，我也美丽，人类呀，请不要再做看起来聪明却很愚蠢的事了，我需要你们，你们更需要我…… [评] 地还是那块地，洋还是那个洋，一年前的这里是七色伞和游泳衣点缀着悠闲的男女，背后是气派繁华的大楼，无不显示出人的高贵，今天呢，人们在忙碌，他们被太阳炙烤得得脊梁要开裂、身上是汗渍的围裹，但也只能是简陋的棚屋，人们祈祷着幸福，诅咒海水。可人类却没有在这大灾难前反思，曾经温驯的海水为什么这样无情，摧毁了一切，带走了三十万人，这个恶果是谁种下的？还不是人类自己。环境渴求的是与人类的和谐相处，小作者就用这样的笔触代表地球向我们人类呼告，请尊重地球，我们和地球是伴侣，而不是侵略者、更不是征服者。感情是真挚的，笔调是沉重的，能够理解地球、珍爱环境，不就是海啸一周年的归好祭礼么？ （永丰中学：查益鸿） 再见依儿 盐城市永丰中学倪晨晨 一年前的今天，我们是沮丧的——一个个无辜的生命与我们不告而别，他们没有留下任何值得我们去怀念他们的东西，而我们只有静静地坐在那里回忆、想像与思考——那一张张恐惧的脸庞，不禁感到无奈，黯然落泪。
听！
一种不约而同的声音，那样坚强与从容：“我们说，风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。” “是他们，是他们，是他们回来了！
”“喂，你们快醒醒，是他们回来了！
”我赶忙推醒身旁的伙伴，很兴奋地告诉他们：“他们回来了。”“他们？谁呀？”伙伴很疑惑地问道。
“谁？难道你不记得他们了吗？我们的伙伴，就是去年与我们不告而别的伙伴。”伙伴蹭地跳起来。“在哪儿？在哪儿？快告诉我。”“在那儿！
他们来了。快走！
” 看到不告而别的朋友，我一时不知怎么来表达我心中的那一份欣喜，却弄得热泪盈眶。不知我的手什么时候被一个人紧紧握住，那样的温暖与自然。抬头，擦干眼泪，定睛一看——我的印度洋朋友——依儿。
“很高兴与你见面。好久不见了吧？肯定想我了！
还哭呢。”依儿很高兴地拉着我的手说。
我咽了咽，声音有点沙哑。“很高兴，我的朋友。你在那儿还住得好吗？” “好好，不过多了份寂寞，很难熬，你呢？”“我也一样，没有你的日子里，我真不知何去何从。” “唉呀呀，难得相见一次，况且我在这儿的时间不过是几分钟，我还要到别的地方去呢。”依儿催促道。
“什么？几分钟！
”我惊呆住了。为什么她会走？ 不知是因为没有话说，还是不愿对对方说什么。直到最后那要走的一分钟，依儿终于开口了：“我要走了。” 我永远不会忘记你——我亲爱的伙伴。记住，告诉人们，有梦就有远方，时刻牢记那过去的不幸，努力去改造未来，唯一的——留给自己、他人一份洁净的天空、自由，新鲜的空气任你呼吸，任你畅游。
依儿走了，留下一个令我思索至深的问题——创造一片洁净的蓝天！
我能做到，我一定能做到。依儿，走好！
愿我们重逢。
[评] 海啸已远离我们一周年了，带给我们的是苦涩的回忆和不堪回首的思念，人们需要忘却那一幕，在最艰难的时候，不需要的是物质，需要的是真情，也许正是此才有人类的生生不息。一周年前的海啸，夺走了几十万人的生命，他们没有留言、就匆匆成为大海的殉葬品，一周年的祭礼，形式种种、场面不一，但有一点是相同的，就是思念亲情，这是人类的基础感情，文章用海啸一周年的意外重逢，道白出了这点，这是文章的魂，也是海啸一周年我们最渴求的。
（永丰中学：查益鸿）