关 键 词： 高中高三 2500字
字 数： 2500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三2500字的作文，题目为：《我的一天》，欢迎大家踊跃投稿。
清早，伴随着刺耳的“喀秋莎”，我不得不打断我的春秋大梦，迷糊地睁开眼睛，不想，眼前竟一片漆黑，心想：“甚矣，天仍未亮，还可以再睡一会。”于是，便再一次进入梦乡。突然，母亲把门大力撞开，我的一天便由此开始。 刷牙、洗脸、整理仪表，对于一个头发只有一厘米的男孩子是很便捷的一件事，因为我不象那些女孩子有着长长头发，需要花一定的时间来梳理。我更看不惯周杰伦那足有二十公分的头发，连眼睛都遮住了，他也不嫌难受。 总的来说，早晨坐车是一天中最轻松的时刻，由于父亲在的那家公司招收了一批新员工，所以车上数我最大，其余的便是些一、二年级的小朋友，他们好歹对我这个大哥哥颇有些敬畏，所以一般我在的时候，车上多不会太吵，偶尔还会问我一大堆我小时侯问我父亲的莫名其妙的问题，我经常和他们打成一片，所以想法有时也颇有些童趣。 一天中早读对于我来说真是世上最难熬的十五分钟，简直就象十五个世纪那样漫长，大脑只能下达动嘴巴的命令，却不能下达输入知识的命令，总之对我而言早读是在做无用功。 第一节往往是英语课，大家都说早上的记忆最好，这点对我是很适用的，我记忆力最好的时间是在凌晨一点到四点。说到英语老师似乎大家多已形成一种定式：声音大得可怕而且很可能和学生打成一片。不过这一切对于我们这位女英语老师来说不可能。就象你要一只猫学老虎叫一样。 我总是怀着好奇心上课，学好一门外语是很重要的，至少在中国是一个人“素质”的体现，英语则是人们评价你个人“素质”高低的重要语言，至少在当今的中国是这样的。 很快，四十五分钟过去了，接下来就是十分钟的课下时间，虽短，但是每一个人多会充分利用，毕竟这是用n个脑细胞换来的，这十分钟里做什么都有，下流点的在一起象老鼠聚会一样的说着黄色段子，稍微高尚点的则犹如十几只恶狼追一只狮子一样，狮子固然凶猛，但是群狼齐上还是免不了一顿“群抽”。 第二节课是数学，是班主任的课！天啊！
我数学学得最差。 数学老师戴一副眼镜，体型偏胖，本来这是正常的中年发福，可是他总是象女孩子一样不愿意承认自己很胖。他特别爱笑，很亲切的样子，可是当他向窗边看的时候，其眼镜会反射耀眼的白光，而且可能是近视的程度太深了一般是半仰着头看人的，从而你会感觉到一股莫名的杀气向你扑过来。或许我小时侯接触的胖子较多，认为胖子比较好相处，所以开学以来我去问过他好几次问题，至于原来的数学老师我个人认为是不太好相处的，因为他长得实在太像犯罪分子了。 数学课上我不敢分半点神！
假如有一个环节没听太懂，后面的课便象听周杰仑的《双截棍》一样不知其所云，况且就算你看了歌词没念通，还是不知其所云的。 又到了下课的时间，广播又一次响起我爸妈小时侯用的进行曲，其庸俗成分想必大家是有目共睹的。无聊地走入场内所要等待的是学校自己编排的广播体操，与其说是在做操，不如说是在悼念希特勒，百分之八十的动作摆明就是纯粹的“纳粹军礼”，我真是不理解难道希特勒死了半个世纪了，还会有人崇拜他？！
而且不是在德国。 吃课间餐往往是最能体现人类野性的一面，边说边笑地和你一起上楼，看上去好象是挚友在聊天，仔细一看，发现其中一个人总是比另一个人每次多跨那么一个台阶，为的就是抢先一步争取到课间餐。有的时候我看见那些没定课间餐的同学在啃面包，心感不平的说他（她）两句，没想到人家头也不抬继续埋头狂啃。哎！
也难怪，一切有机体都需要用各种方式来获取能量，毕竟，谁也不愿意和自己的肚子过不去。 地理课我没什么好说的，只是老师有点好玩。也几乎在我认识他之后才意识到教师这个职业的伟大，他才二十刚出头，本应该象平常人那样，谈恋爱的，可是他却毅然来教书了。他也特别爱笑，也很亲切的样子，他也会向窗边看，其眼镜也会反射耀眼的白光，而且也可能是近视的程度太深了也一般是半仰着头看人的，从而你也会感觉到一股气流扑过来，但这不是杀气而傻气。 接下来便是化学，老师也是一位母性十足的女性，在所有老师中他教我的时间最长也是最前卫的老师，因为我在毕业之前就在这所学校读！
毕业后还是在这所学校。 她在原来教我们的时候，总喜欢用定型水把自己额前的头发弄得象“天津麻花”一样，而且一到秋季社会实践周的时候，她都会打扮得像个“古惑女”一般：一副渡了银色保护膜的太阳镜，一头不知用了多少定型水多少时间才磨砺出来的头发，外加一套极其前卫的外套。虽然这一切在别人看来并不符合她的年龄，但我个人认为这没什么不好的，至少她还有颗赤子之心，总比那些才三十岁就穿得象个外婆，严肃得象个修女，成天到晚地喊：“哎！
我老了！
”的强百倍。 转眼之间，上午的课程到此结束。 中午，我又要无奈地陪我的两个弟弟，我和他们最大的相差7岁，想象不到我一个15岁的青少年要陪一个八岁一个九岁的小朋友玩，由于年龄的差异我无法带领他们去玩一些我玩的东西，所以只得陪他们无理头地瞎疯，我似乎也小了几岁。不过说到头倒是挺有成就感的：因为我的存在，他们两个不会烦两位老人家，而且，有我在他们身边，他们两个在外面说话也是够可以的，只是不时地会看看我，我一般多会表示支持的。 下午第一节课便是物理，物理老师上课就像动物园的狮子放归自然一样，激动万分，声音奇大，有的时候在隔壁班上课，我们班可以听得一清二楚。他可以在一堂课上说一百来个“有没有问题？”。 语文课是我思想迸发的课程，我总是时不时想到些什么，譬如有一次，老师在讲普希金时，我突然想到一个小品，小品是宋丹丹和赵本山演的，当中宋丹丹说了这么句话：“……我这皮带是普希金的……”我想普希金难道就这么苗条吗？！
语文老师大有“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的架势，很像诗人，当然，语文相对来说比较死寂，因为大家多认为母语没什么好学的，其实大有可学只处。 最后一节一般都是自习课，这是在一天学习当中唯一由我们来支配的四十五分钟，可是往往会被英语老师占用，很多人不停地抱怨，其实我看大可不必，因为从经济学上说这叫赢利，因为老师用自习课给我们补课，是义务劳动，这总比有些不会安排时间人浪费这四十五分钟强。 结束了一天的学习生活，我拖着疲惫的身体坐上熟悉的公交车，本想找个位子来休息一下，结果不说坐位子了，就连站的地儿都没了。更可气的是有几个仁兄站在座位前面死都不坐下去，让人看着眼馋，真是典型的“占着茅坑不拉屎”的主。 晚上的生活我不说想必大家也知道了！
只不过个人能力的问题要比别人多化一定的时间…… 这便是我的一天，这里断不是优秀所在，不如交给我来创造，看我造出个什么未来。 2003年11月18日 教师评语：看似流水帐，却寓意深刻，透出一股浓重的无聊与无赖，确实是一批还算纯洁正直却又目标不明的学生的学习、生活和心态的真实写照。对老师的描写非常精彩，在办公室朗诵后一致认为抓住了每位教师的特色，语言简洁又非常传神。